3rd: 関係代名詞①

ポイント！

- 「沖縄に住んでいる兄」「彼女がくれた本」など、名詞に文を付け足すための文法です。
- whoやwhichなどを使って、2つの文章を1つにくっつけます。
- 主格と目的格という、2通りの使用法があります。やっていることはほぼ同じ。

例）【関係代名詞の考え方】
a brother 兄
↓
a brother who lives in Okinawa
沖縄に住んでいる兄

a book　本
↓
a book which she gave to me
彼女が私にくれた本

※ 「沖縄に住んでいる」「彼女がくれた」の部分を
名詞にくっつけて1つの文章にするのが、関係代名詞です。
※ 「兄」「本」のような
説明を受ける・付け足される名詞のことを、先行詞といいます。

例）【関係代名詞の文の作り方：主格】
I have a brother. He lives in Okinawa.

① 同じ人・ものを指す名詞に下線を引きます。

I have a brother. He lives in Okinawa.

② ①の名詞の2つ目を消して、消した名詞（元々主語）が人ならwho・それ以外ならwhichに変えます。

I have a brother. who lives in Okinawa.

③ 1つめの名詞（先行詞）の後ろに、who/which以下の文を全てくっつけます。

I have a brother ← who lives in Okinawa.

☆ これで完成！

I have a brother who lives in Okinawa.　私には沖縄に住んでいる兄がいます。

→ 2つ目の文の主語を消したので、主格の関係代名詞といいます。

※ who/whichの直後の動詞は、先行詞の形や時制に合わせます。
（先行詞が3人称単数かつ現在形ならsをつける、過去の話なら過去形に…等）
※ who/whichの代わりに、thatを使うこともできます。
※ 分詞を使った文章との書きかえ問題が出ることが多いです。

例）【分詞↔︎関係代名詞主格】
I have a brother who lives in Okinawa. （関係代名詞主格）
↕︎
I have a brother living in Okinawa. （分詞）

例）【関係代名詞の文の作り方：目的格】
I read a book. She gave it to me yesterday.

① 同じ人・ものを指す名詞に下線を引きます。

I read a book. She gave it to me yesterday.

② ①の名詞の2つ目を消して、消した名詞（元々目的語）が人ならwhom・それ以外ならwhichに変えます。

I read a book. She gave which to me yesterday.

③ whom/whichを2つ目の文の先頭に移動させます（主格の場合は既に先頭になっている）。

I read a book. which she gave to me yesterday.

④ 1つめの名詞（先行詞）の後ろに、whom/which以下の文を全てくっつけます。

I read a book ← which she gave to me yesterday.

☆ これで完成！

I read a book which she gave to me yesterday.
私は彼女が昨日私にくれた本を読みました。

→ 2つ目の文の目的語を消したので、目的格の関係代名詞といいます。

※ whom/whichの代わりに、thatを使うこともできます。
※ 目的格の関係代名詞に限り、whom/which/thatを省略することができます。

例）【関係代名詞の省略（後置修飾）】
I read a book which she gave to me yesterday. （関係代名詞目的格）
↕︎
I read a book she gave to me yesterday. （省略した形：後置修飾）

※ 一部の教科書や文法書ではこれを「後置修飾」と読んでいますが、
要は関係代名詞目的格のwhomなどを省略した結果の形のことです。

※ ただしwhomは古い言葉のため、今では使われなくなりつつある。
「whoで良い」「thatで良い」と表記している教科書や文法書も多い。