3rd: 不定詞①

ポイント！

1. 「疑問詞 to do 〜」：（疑問詞）～したらいいか
2. 「It is 形容詞 (for 人) to do」：（～にとって）…することは形容詞だ
3. 「ask 人 to do」：人に～するように頼む

① 「疑問詞 to do 〜」という一つのかたまりで、一つのまとまった名詞として扱う。

例）
I don’t know what to do.
何をしたらいいか、分からない。
She taught me how to play the piano.
彼女は私にピアノをどう弾けばいいか（＝弾き方）を教えてくれた。
I’ve not decided which book to buy yet.
どちらの本を買えばいいか、私はまだ決めていない。

※ whatやwhichは、その直後に名詞を入れることができる。
（what sport「何のスポーツ」・which season「どの季節」など。）

② 最初のitを「それ」とは訳さない。（形式主語のitと呼ばれます）

例）
To play tennis is fun for me.　　私にとって、テニスをすることは楽しい。
↓
It is fun for me to play tennis.　（同じ意味）

※ 「お年寄りを助けることは親切です」ではなく
「あなたは親切ですね」とその人に対して評価をする場合、forではなくofを使う。

例）
It is kind for you to help elderly people.
あなたにとって、お年寄りの人々を助けることは親切だ。
It is kind of you to help elderly people.
お年寄りの人々を助けるなんて、あなたは親切ですね。

③ 「人」のところには、目的格が入る。

例）
I asked him to do his homework.　私は彼に、宿題をやるように頼んだ。
I told him to do his homework.　　私は彼に、宿題をやるように言った。
I want him to do his homework.　  私は彼に、宿題をやってもらいたい。

※ 「do」には一般動詞の原形を入れる。

※ 上にいくほど「命令」、下にいくほど「お願い・希望」の意味が強くなる。
※ 3つの言い換え表現がある。

例）【言い換え表現】
I told her to go to bed early.　　　→　I said to her, “Go to bed early.”
I asked her to go to bed early.　　→　I said to her, “Please go to bed early.”
Do you want me to make lunch?　→　Shall I make lunch?