修学旅行は行っても行かなくても、特別な日にしたいと思う親心。

先日、ぴぃの担任の先生が家にやってきた。

緊急性がない配布物に関しては、私が放課後取りに行くのだが、用件は言わずに、これから行きますとだけ言ってきた。

暑い日だったので、クーラーの効いたリビングまで入ってもらうと、ぴぃが一気に喋り出した。

友達がやってくれたサプライズの話、私と出かけたショッピングの話、ワンコとの散歩や、最近よく体を動かしているんだってことを、立て続けに、部屋をぐるぐる回りながら先生に話していた。

先生は、そっかそっかと嬉しそうに聞いてくれていた。

ぴぃが一方的に話すだけで、先生の用件はなんなのかが気になっていると、

「今日はこれを・・・」

と言って、持っていたビニール袋の中から何かを出そうとした。

ただぴぃのおしゃべりはまだ止まっていなくて、先生もまた聞く体制に戻る。

なんとなく、ぴぃも喋り疲れて、同じ話を何度もし始めたので、「先生どうぞ」と言って、用件を促した。

「今日はね、ぴぃさんにこれを持ってきたの。」

と言って、ビニールの中から出してきたのは、修学旅行のしおりだった。

先生が説明しながら中身を見せてくれる。

クラスの子が描いた絵だったり、おすすめスポットの資料だったりと、なかなか内容的にも厚みのあるものだった。

ぴぃは、修学旅行先への興味より、お友達が描いた絵の方が気になり、「これは誰が描いたの？これは？」と先生に聞いていた。

先生は、ぴぃがしおりに興味を持ってくれたと思い、話を続けようと「ぴぃさん、ここはね・・・」と言いかけた時、

ぴぃは何も言わずにしおりを先生の手から受け取り、ダイニングテーブルに丁寧に置き、全く違う話をし始めた。

先生は、それ以上修学旅行の話をすることなく、しばらくぴぃとおしゃべりをして帰って行った。

ふむ、そうか。

自分の目で、ぴぃの修学旅行への興味を確かめに来てくれたのかもな。

少しでも興味があれば、と思って来てくれたのかもな。

ふとそんなことを思った。

しおりだけだったら、私が取りに行くこともできたんだから。

そして、ぴぃの反応は見ての通りだった。

ぴぃが１年ぶりに学校に行った時、「修学旅行への興味はあるけど自信がない、行ける気がしない」と言っていた。

時間が経つごとに「行きたい」わけじゃないぴぃの様子もわかっていた。

もし、私との二人旅になったとしても「行きたい」わけではないかもな。

誰にとっても修学旅行が特別行事だとは思わなくなっている。

でも、ぴぃが行かなかった場合の修学旅行２日間は、なんだか特別な日にしたいと思っちゃうんだよな。

何しようって思うと、ワクワクすらしちゃうんだよな。