⑥　携帯依存は、学力を低下させる可能性がある？！

　「ながらスマホ」、「携帯をずっと見ている・握りしめている」

　イオンやスーパーなど至るところで見かける光景です。

　このような光景を見ていると正直「もやっ」とします。

　私自身もゲームボーイなどのゲームを持っていましたし、手放せない時期もありました。
　でも今の子どもを見ていると、言葉を選ばずに書くと、「異常なまでの執着」だなと思ってしまいます。

　そんな姿を見ていると、語彙力、発育に問題はないのだろうか。

　そんな疑問がわいてくるこの頃です。

　子どもたちと話をしていると、2時間、3時間は当たり前、時には一日中という子どももいる。

　インスタグラムや、ショート動画は、次から次へと動画や写真が流れてくる。

　次はどんな動画が流れるのか、気になってしまうという効果があるそうです。

　止めようと思ってもなかなか止められない、という状態に陥ってしまうそうです。

　気持ちはわかる、楽しいのもわかる。

　
　でも、やっぱり心配になる。

　SNSは情報にあふれている。

　日本語としてどうなんだ？と思う言葉や、偏った考え方があふれているイメージがある。

　そんな言葉を聞き続けて大丈夫なの？、と不安になります。

　難解な語彙や、豊富な語彙、様々な価値観、正しい日本語、に触れている人と比べると、明らかな違いが生まれるだろうと思っています。

　また、考える力も低下すると言われています。

　「なぜ？」という疑問を投げかけ、推論をし、答えを見つけていく。

　そんなことを繰り返して、考える力がつくと言われています。

　そう考えると、今の子どもたちは、携帯が手元にあり、調べることも簡単にでき、すぐに答えを見つけしまう。

　自ずと考える力が低下していくことが予想されます。

　Z世代と呼ばれる子どもたちは、携帯があることが当たり前。

　今後の日本はどうなるんだろうか。

　子どもに関わる人間として、どんな教育をしたらいいのか、どんな指導をしたらいいのか考えていきたい。

　

もちろん、素敵な投稿をしている方もいますし、ためになる動画もあると思います。
私の偏見で書いている部分もありますので、悪しからず。