STEAM教育とは?意味や目的・実践例など、わかりやすく解説 (2)
前回の記事では、STEAM教育の目指すところやSTEM教育との違いについて述べました。今回は、より詳細に STEAM教育の特徴について見ていきましょう。
STEAM教育の特徴は?【文献 3 pp.168-179., 23】
STEAM教育は学習者が主体STEAM教育は、児童や生徒といった学習者が主体となるのが特徴です。
学習者が、自活的な学びの中で自ら問題を発見・設定し、試行錯誤しながら解決に向かい、その経験から知識を再構築して発展させていくようなプログラム、そして複数の