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教育・学びの未来を創造する教育長・校長プラットフォームの記事を発信していきます。 https://www.schoolplatform.org/ https://www.facebook.com/SCHOOLPLATFORMforICE/

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  • 教育・学びの未来を創造する教育長・校長プラットフォーム

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教育・学びの未来を創造する教育長・校長プラットフォーム2024年総会イベントレポート （後半）

⇒（前半）の記事はこちら ※当日のボランティアスタッフによる記録をもとに作成した概要ですので、詳細な表現やニュアンス等については実際のやりとりと異なる部分があるかと存じますが、ご容赦いただきますようお願いいたします。 　6月29日(土)にデジタルハリウッド大学にて、「教育・学びの未来を創造する教育長・校長プラットフォーム2024年総会」が開催されました。「出る杭は繋がり、響き合う〜対話で生みだす明日への挑戦〜」というテーマを掲げ、対面とオンラインのハイブリッド形式としました

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    • 教育・学びの未来を創造する教育長・校長プラットフォーム2024年総会イベントレポート （前半）

      　 　6月29日(土)にデジタルハリウッド大学にて、「教育・学びの未来を創造する教育長・校長プラットフォーム2024年総会」が開催されました。「“出る杭は繋がり、響き合う”〜対話で生みだす明日への挑戦〜」というテーマを掲げ、対面とオンラインのハイブリッド形式としました。北は北海道から南は九州まで、対面で約140名、オンラインで約50名が参加しました。 ※当日のボランティアスタッフによる記録をもとに作成した概要ですので、詳細な表現やニュアンス等については実際のやりとりと異なる

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      • 教育・学びの未来を創造する教育長・校長プラットフォーム2023年総会イベントレポート （後半）

        ⇒（前半）の記事はこちら ※当日のボランティアスタッフによる記録をもとに作成した概要ですので、詳細な表現やニュアンス等については実際のやりとりと異なる部分があるかと存じますが、ご容赦いただきますようお願いいたします。 6月24日(土)に株式会社リクルートの九段坂上KSビルにて、「教育・学びの未来を創造する教育長・校長プラットフォーム2023年総会」が開催されました。「未来の答えは現場にある〜こどもたちと私たちの未来予想図〜」というテーマを掲げ、4年ぶりの対面開催となります。

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        • 教育・学びの未来を創造する教育長・校長プラットフォーム2023年総会イベントレポート （前半）

          　6月24日(土)に株式会社リクルートの九段坂上KSビルにて、「教育・学びの未来を創造する教育長・校長プラットフォーム2023年総会」が開催されました。「未来の答えは現場にある〜こどもたちと私たちの未来予想図〜」というテーマを掲げ、4年ぶりの対面開催となります。北は北海道から南は九州まで、総勢約130名が参加し、質量ともに充実した熱気溢れる議論を行いました。 ※当日のボランティアスタッフによる記録をもとに作成した概要ですので、詳細な表現やニュアンス等については実際のやりとりと

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          （公開終了）【メンター紹介動画（1on1プロジェクト）】3/30に開催したおしゃべりの会の模様を公開します。

          当日の模様を動画で限定公開します！（4/9まで） 3月30日（木）に、1on1プロジェクトでメンターとしてご参画頂く3名の皆様をお招きして「おしゃべりの会」を開催しました。短い時間でしたが、それぞれのメンターの持ち味や、大切にしていることなど、充実した内容を楽しくおしゃべりする場となりました。当日の模様を動画で限定公開しますので、参加を検討している方はぜひご覧ください。（4/9のエントリー締切りまで公開しています。 FAQ また、よくあるご質問への回答をまとめております

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          （公開終了）【メンター紹介動画（1on1プロジェクト）】3/30に開催したおしゃべりの会の模様を公開します。

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          【参加者募集】明日の教育をよりよくしたい教育長・校長のための１on１プロジェクト

          プロジェクトの基本理念 ー １on１による密度の濃い「知の交流」で変化を実現 ー 　世の中が変化し、社会の土台をつくる教育にも変化が迫られています。 学校現場においても、探究やプログラミングなどの新たな学び、教員の働き方改革や職員室の心理的安全性など、目まぐるしく変化が求められている現状があります。 　こうした変化に主体的に対応し変えよう、変わろうとする胎動は全国各地に現れてきていますが、変化を一人で起こし変革を完遂するのは並大抵のことではありません。 　私たち「教育・学び

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          【参加者募集】明日の教育をよりよくしたい教育長・校長のための１on１プロジェクト

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          【中】名もなきプロジェクトX　vol2 アンケートやインタビュー結果から見えてきたこと

          （プロジェクトX　vol１こうして民間メンバーとの協働は始まった　編に続く） ６月に調査企画を開始した３人のプロボノメンバーは、まずアンケートやインタビューでの設問・問いの設計に着手しました。 アンケートでは、5分程度で回答できるように「参加前・参加後でSchool Platformの印象はどう変わったか？」や「総会等のイベントにでたことで、日常の行動変容につながったか」 「周囲の知り合いにSchool Platformをおすすめしたいかどうか」等の設問を中心に構成。 一方

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          【中】名もなきプロジェクトX　vol2 アンケートやインタビュー結果から見えてきたこと

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          【下】名もなきプロジェクトX　vol3　9/10はSchool Platformアップデートのスタートライン編

          （プロジェクトX　vol2 アンケートやインタビュー結果から見えてきたこと　に続く） 9月10日の昼下がり、Beyond Workプロジェクトメンバーの後藤さんの協力を経て、休日のロート製薬東京支社の会議室の一角をお借りして、「School Platform作戦カイギ　withB」が開催されました。雲一つない晴天で、会議室に向かうアプローチからは芝離宮の庭園を見渡せる絶好のロケーションです。集まったメンバーの属性は以下で総勢20人弱の場となりました。 ・もともとのSchoo

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          【下】名もなきプロジェクトX　vol3　9/10はSchool Platformアップデートのスタートライン編

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          【上】名もなきプロジェクトX　vol１こうして民間メンバーとの協働は始まった　編

          2022年9月10日（土）の昼下がり、ロート製薬東京支社の会議室にこもって熱い議論を交わす集団の姿がありました。耳を澄ましてみると、 ・どうしたら、情報感度の高い人達だけでなく新しい実践に挑む校長・教育長の姿を熱量そのままに他の教育現場に飛び火させていけるか？ ・イベントの時だけなく、日常の実践や行動変容につなげていくにはどうしたらよいか？ …等のテーマで、真剣に議論を重ねています。 　 この日に行われた「School Platform　作成カイギ　with B」は4年間活動

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          【上】名もなきプロジェクトX　vol１こうして民間メンバーとの協働は始まった　編

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          教育・学びの未来を創造する教育長・校長プラットフォーム2022年総会（話題提供資料等）

          2022年３月19日（日）、全国から150名以上の皆様にお集まりいただき、2022年総会を開催いたしました。 「子供の可能性×公教育の挑戦＝∞　～言うは易し、行うは難しの「誰ひとり取り残さない」に本気で挑戦する教育実践～」という壮大なテーマを掲げて開催した総会でした。 2022年総会の話題提供資料等を公開いたします！ 「生徒の一歩の成長のために、教職員・学校・地域が共に歩むということ」 小野寺哲男　盛岡市立黒石野中学校校長🔻話題提供資料はこちら 🔻小野寺校長からのメッ

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          教育・学びの未来を創造する教育長・校長プラットフォーム2022年総会（話題提供資料等）

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          OKKAKE!!コラム　feat.小林真由美校長（福井市立至民中学校）

          〜非日常（教育長・校長プラットフォームのイベント）の先の日常の現場に少しばかり密着してみました〜 はじめに　 　子どもたちの学びのために、確かな学校経営力を発揮され、教育・学びの未来への情熱を形にされている校長は、全国の至るところにいらっしゃることを、この「教育・学びの未来を創造する教育長・校長プラットフォーム」は目の当たりにしてきました。このコラムでは、その中のお一人として2021年6月の総会にご登壇いただいた福井市立至民中学校の小林真由美校長の”その後”に、少しばかり密

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          OKKAKE!!コラム　feat.小林真由美校長（福井市立至民中学校）

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          総会の「持ち込み企画」を募集します！

          「教育・学びの未来を創造する教育長・校長プラットフォーム」では、これまで重ねてきた取組からもう一歩飛躍し、真に「教育の地殻変動」をどのように起こしていけるのかについて、この間、議論を重ねてきました。 　そのため、昨日noteでも公開したとおり、企業・NPO・学校教育のそれぞれのフィールドで第一線を走ってきた3人の皆様との対談を行いました。→ 対談記事はこちら！ 　対談においては、「教育長・校長のイニシアティブで皆さんが主体的に参加し運営していくというスタンダードを作ることに突

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          教育の地殻変動をどう引き起こすか～企業・NPO・学校教育を牽引する３人の第一人者からのエール～

          2018年に文科省若手官僚とNPO法人ETIC.の有志とが事務局となって始まった「教育・学びの未来を創造する教育長・校長プラットフォーム（以下、PF）」も結成からまもなく４年が経過します。この間、PFをきっかけに新たな取組が生まれたり、繋がりのなかった参加者同士が意気投合してお互いの地域を訪ね合うような関係性が育まれたり…と、立ち上げ当初時点では想像もしていなかった様な、数々のドラマと目に見えるアクションが生まれてきました。 　特にこの取組を通じて、教育現場を変える権限と意欲

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          尾上校長の六浦小学校訪問レポート（後編）「とにかく子どもが幸せに生きていけるように」

          後編は、インタビューさせていただいた内容をご紹介させていただきます。 前編と併せて読んでいただくと、尾上校長のお考え、信念、そしてその現れとしての普段の学校での様子が伝わるかなぁと思います。 まだ、前編「尾上校長の半日に密着してみたら…」を読んでいない方は、「こちら」から。 特別支援学級、国際教室もすべて含めたみんなまるごとインクルーシブ◯（事務局）今日は半日密着させていただき、本当にありがとうございました！ 学校全体が、「尾上校長のカラー」、それから、とても「ほっとす

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          尾上校長の六浦小学校訪問レポート（後編）「とにかく子どもが幸せに生きていけるように」

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          尾上校長の六浦小学校訪問レポート（前編）「尾上校長の半日に密着してみたら…」

          「校庭を里山に作り変え、外部人材を積極的に活用しながら、自然体験を通じた活動を学校教育活動の中に位置付けた。子どもたちは自然と触れ合って体験する喜びを実感し、自然を通じて子どもたち同士の交流が深まった。」 これは、令和元年の時事通信社第34回教育奨励賞優秀賞、文部科学大臣奨励賞の受賞理由の一部です。 校庭を「里山」…！？ この賞の受賞者である尾上伸一校長は、いま、受賞時とは別の学校の校長先生を務めておられますが、現任校においてもブレずに自己の信念に基づく教育実践をしておら

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          尾上校長の六浦小学校訪問レポート（前編）「尾上校長の半日に密着してみたら…」

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          共に創るコラム：プラットフォームは…いま教育に何ができるのか考え、実践し、持ち寄る場。そしてそこで考えたい子どもたちの「幸せ」。 vol.4

          師走のこの時期、皆様いかがお過ごしでしょうか。 「教育・学びの未来を”共に創る”教育長・校長プラットフォーム」として配信させていただいている「共に創るコラム」、今回は、民間企業で働く方から、作文いただきました。 本プラットフォームの意義や価値について表現いただくとともに、その場では、教育により実現される子どもたちの「幸せ（well-being）」について考えられないかとご提案いただきました。 教育のその先にあるもの、いま教育に何ができるのか…ぜひ、お読みいただけたら嬉しいです

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          共に創るコラム：プラットフォームは…いま教育に何ができるのか考え、実践し、持ち寄る場。そしてそこで考えたい子どもたちの「幸せ」。 vol.4

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