夏休みの宿題、少ないのが主流になりつつある？【戯れ＠home】
こんばんは、"もっちゃん”です。
記事に興味を持ってくださり、ありがとうございます。
うちには小学１年生になる娘がいます。
今年初めて「夏休みの宿題」なるものを持ち帰ってきました。
初めての経験ではありますが、娘も意外に「宿題はやらなきゃいけない」という思いがあるようで、頑張って取り組もうとしています。
今日はそんな「夏休みの宿題」に関することです。
◯夏休みの宿題の量・内容について
小学１年生ということもあってか、昔のイメージとかと比較するととても少ない印象を受けています。
かつては習字やらポスターやら工作やら、いろいろなものをやらされていたイメージがあったので、恐れていました。
うちの娘が通う小学校では、それらはすべて選択制！
「やってもいいし、やらなくてもいい」
というスタイルでした。
これはやってきてね、というのは
持ち帰ってきたアサガオの観察くらいでしょうか。
あと、国語と算数のワークみたいなやつ。
娘は取り掛かりも早かったので、もうほとんど終わっているようです。
穏やかに夏休みを過ごすことができそうです。
◯家でどんな学習をすれば良いのだ！？
なんとなく穏やかに夏休みを過ごせるとは言っても、これだけしかやらないのも少し心配になってしまうところです。
選択制の課題もいくつかやってみようとは思うものの、
どれほどやったら良いのか、正解がわからない！
また、ゆとりができた時間で、きっと自分に必要な学習をしたら良いのだろうと思うのですが、
娘が自分に必要な学習なんて考えているようすはない！
そんなこんなで、のうのうと過ごしている感じがします。
スイミングに通うなど、運動だけはそれなりにやっているとは思うのです。
体験もそれなりにやっているとは思うのですが、それで良いのかわかりません。
小学１年生なんで、そんなに勉強ばっかりに注力することはないと思うのですが、勉強しないことによる不安も親としては少しあります。
◯家庭の力が試される！？
夏休みの宿題については、もはや廃止の流れかと思います。
というか、宿題自体無くなっていくと思います。
教員としては、課題の出し方とかで難しくなる部分はあるかもしれませんが、基本的には嬉しい傾向ですよね！採点・添削がないのは大きい。
一方で、親目線で考えてみると、確かに家庭に学習を丸投げされている感覚にもなる気もします。
自由に学習を進められるといえば良いかもしれませんが、自由ほど難しいものはないと思います。
自由に学習を進められるだけの素養がない子どもに対し、
家庭での学習のやり方を教えていくのは家庭なのでしょうか。
それとも学校でもその一翼を担わなければいけないのでしょうか。
そこが難しいところだなぁと思います。
家庭の力が試されると言っても過言ではないかもしれません。
◯とりあえず、自由研究はやらせたい！
そんな中、娘にやってもらいたいと思う課題は私もあります。
それは、「自由研究」！
私が理科の教員ということもあるのかもしれませんが…。
こうした宿題が少なく家庭に任されている状況において、
子どもたちが自分で“やりたいこと”を見つけて、つきつめていくという体験。
これはできたほうが良いのではないか！？と思います。
せっかくの夏休み、時間が取れる機会です。
娘の“やりたい”を大切にしていきたいと思います。
それは応援してあげたいな、と思います。
また、介入しすぎないように努めたいと思います。
そんなことを考えた１日でした。
夏休みの宿題、みなさんの取り組み状況とか、教えていただけたら嬉しいです。
不安しかない…。
自己紹介はこちらから。