保育園看護師の保健指導 「手洗い指導」<実践編>
前回の <準備編> に書いた
「短時間」(15分以内)で、
「視覚的インパクト」(大きいもの、見慣れていないもの)
「参加型」(静と動を意識する)を取り入れることが子どもの心を掴むコツ
についてどのようなことなのかを具体的に書き出してみます。
1,動機付けそもそもなんで『手を洗う』のか?
泥や絵の具は手につけば見えますが、バイ菌は見えません。
子ども達にとって、「想像できないこと、見えないもの」のために
余計なひと手間かけるなんて面倒なんです・・。(v_v)
そんな時に