看護実習で差がつく！指導者への報告のコツと失敗しないためのポイント
こんにちは！
看護実習記録書き方サポーター★めめこです！
看護実習は、看護学生さんにとって学びの場であると同時に、緊張感のある挑戦の場でもあります。特に、指導者への報告は学生さんの成長を評価される重要な場面です。しかし、「どう報告すればよいのかわからない」「緊張して言葉が出ない」といった悩みを抱える学生も少なくありません。本記事では、看護実習で差がつく指導者への報告のコツと、失敗しないための具体的なポイントを解説します。
1. 指導者への報告の重要性とは？
指導者への報告は単なる業務連絡ではなく、以下のような目的を持っています。
学生が患者の情報を適切に整理し、論理的に伝える能力を養う。
指導者に現状を共有し、次の看護行動につなげる。
指導者からのフィードバックを受け、自己の看護スキルを向上させる。
このように報告は、看護師として成長するための重要なステップです。
2. 報告のコツ：基本のポイント
実習場面で報告を行う際、押さえておきたい基本的なコツを以下に挙げます。
1) SBARを活用する
看護報告では、SBAR（Situation, Background, Assessment, Recommendation）のフレームワークが効果的です。
Situation（状況）: 今の患者の状態や変化。
Background（背景）: 患者の疾患や治療経過の概要。
Assessment（評価）: 観察した内容や自分の考察。
Recommendation（提案）: 次にどうすべきかの提案。
例：
“患者は「胃が沈む感じがする」と言われ、食事を半分終えてから反射物のようなのどの痒みを訴えました。背景として、食物アレルギーがご紹介になっております。私は、次の食事の解釈を行うべきと思います。”
2) 具体的かつ簡潔に伝える
冗長な説明は避け、事実に基づいた具体的な内容を簡潔に伝えましょう。
悪い例: “あの…患者がすごくしんどそうに見えました。”
良い例: “患者は、呼吸数が28と増加し、北の青感が見られました。”
3) 報告のタイミングを逃さない
指導者への報告は、タイミングを見極めることが大切です。以下の場面での報告が推奨されます。
状況に急変が見られた場合。
新しい観察結果が得られた場合。
自分が判断に迷った場合。
3. 実習中によくある報告の失敗例とその対策
失敗例1: 準備不足で報告が曖昧になる
対策: 報告前に情報を整理し、メモを取る習慣をつける。
失敗例2: 緊張して内容が伝わらない
対策: 深呼吸をして落ち着き、事前に練習する。
失敗例3: 主観的な表現を使う
対策: 客観的なデータや観察結果を優先して伝える。
4. 実践的な練習方法
1) ロールプレイで練習する
学生同士で指導者役と報告者役を交代しながら練習する。
練習後に、お互いにアドバイスをしあいます。
2) 模擬患者のケースを使ったシミュレーション
実際の症例を元に、報告内容を考える練習を行う。
何をどう伝えるのか、メモ帳などに書いて整理してから考えるといいです。
3) 指導者に直接フィードバックを求める
実習中の報告後に、指導者から具体的なアドバイスをもらう。
報告が一通り済んだ後に、「自分の報告方法について、ご助言をいただきたいです。」と伝えることもいいでしょう。
報告をうまく行うためのテンプレートを用意してありますので、こちらを活用することもおすすめします！
5. おわりに
看護実習での指導者への報告は、看護師としての成長を大きく左右する重要なスキルです。本記事で紹介したコツやポイントを参考に、日々の実習で練習を重ねていきましょう。しっかり準備し、自信を持って報告することで、指導者との信頼関係も深まります。努力を重ねることで、看護師として一歩ずつ成長していけるはずです。