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還暦家庭教師

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#家庭教師

還暦からの英語家庭教師6

還暦からの英語家庭教師6

英語家庭教師第2セッションと突入。

4カ月強、本稿投稿が空いた。
英語家庭教師を中断したわけではない。
本来業務に手を取られていた。
事実、7月末に1冊目の教材を通貫した。
文法のカテゴリーを再確認する。基礎編の終了だ。
生徒よりむしろ、当方、オイラの方が感動。
やればできるではないか。

学生時代、オヤジは、公務員で裕福ではないが、わが田舎では、農家さん漁師さんの人口比重が大きく、「月給取り」

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還暦からの英語家庭教師5

還暦からの英語家庭教師5

文法の家庭教師も5回目。
今回は、不定詞について約一時間半
使っている参考書によると「かたまりを創る」用法との事
そうだ、不定詞で名詞、形容詞そして副詞の句をつくる。
かたまりで品詞だ。

そのかたまりは、文の要素になっていく。
副詞句は、大体修飾語、SVOCにならない品詞。
形容詞句は、主に名詞の後ろに付いて、その名詞を修飾する。Cにもなる。
名詞句は、SにもOにもCにもなれる。つまり名詞。

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還暦からの英語家庭教師4

還暦からの英語家庭教師4

家庭教師、英語勉強会を1回お休みにした。
理由は、中間試験。
懐かしい響きを聞いた。
高校時代の英語のテスト、あまり記憶に残っていない。
頑張ってほしい。

そして再開。
完了形、助動詞、命令文、疑問文 一気に説明
つくづく英文法は動詞だと痛感した。動詞がわかれば何とか文章はわかる。あとは、単語力。
前置詞が出たら節を創って、多くは副詞節で修飾語になる。
この辺が理解できると、長文読解はいよいよ単

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