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PUBLIC+（パブリックプラス）とは、ローカル公共空間を活用したまちをおもしろくする…

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PUBLIC+（パブリックプラス）とは、ローカル公共空間を活用したまちをおもしろくするをコンセプトに、株式会社地域科学研究所が実践する公共不動産の可能性を広げるあらたな「場づくり」を行うプロジェクトメディアです。 ■公式ホームページ　https://public-plus.jp/

  • 悩み多き自治体FM担当の皆さんのためのFMマガジン

    自治体の公共施設の最適化を目指す施設所管課や住民、利用者、首長、議会など関係者のはざまで揺れる、悩み多き自治体のFM担当の皆さんのためのマガジン

  • 湯平石畳オーナープロジェクト

    大分県にある湯平は、石畳と歴史ある温泉街が織りなす風情が魅力の地域です。その歴史は８００年前から続くと言われています。しかし、４年前の豪雨により、その美しい街並みが大きな被害を受け、住民と観光業が多くの被害を受けました。それでも湯平は復興に向けて歩みを続けています。 現在、私たちは持続可能なまちづくりを目指すプロジェクトを立ち上げました。石畳のオーナー制度を通じて、湯平の雰囲気や景観を守りながら地域にお金を落とし、未来への基盤を築いていきます。これまでの湯平の歴史を守り、さらに未来に繋げていくために、歩みを進めていきます。

  • PUBLIC+アカデミア

    ローカルの公共空間をおもしろくするためには？デジタル空間もパブリック空間？学校という学び場から地域を捉えてみるなどなど、大学や高校、小中学校とも連携して、パブリックな空間をおもしろくすることをテーマにした取り組み学びを深めるマガジンです。

  • 島まるごとミュージアムデザイン会議＠南大東島

    沖縄県南大東島にあるビジターセンターと文化センターの再生プロジェクト。 南大東島全体をミュージアムに見立てた施設の再生とリブランディングを島の方々と進めています。

  • 【子商塾 プロジェクト】

    • 24本

    【子商塾コンセプト】 子供の商いによる学び、小さくても価値のある商い、共に商いをする楽しみを。 子商塾 プロジェクトは、「地域における教育」をテーマに、実践的に経済を学ぶ教育プロジェクトを実施することで、アントレナーシップを持った子どもたちの創出につなげることを目的にしています。 このプロジェクトは、約20年にわたって全国各地で経営とまちづくりに取組んでいる木下斉さんが所長として立ち上げたラボがLocallyDrivenLabs（オンラインとオフラインを横断して地域を変革するラボ、LDL）のメンバーで運営されています。 ぜひ、LDLに加入して、ともに実践しましょう！ 【子商塾サイト】 https://co-akinai.studio.site/

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ローカル公共空間を活用してまちをおもしろくする

みなさんこんにちは！ こちらでは株式会社地域科学研究所PUBLIC+（パブリックプラス）の編集長の西田です。 今週のプロジェクトについてご紹介します。はじめてお越しの方は、目次からプロジェクト概要をご覧くださいね。 今週のメニューPUBLIC+アカデミア　～大分県佐伯市豊南高校のWEAVEプロジェクト～ ㈱地域科学研究所PUBLIC+チームでは、公共空間を使った取り組みを大学や高校、小中学校と連携して取り組んでいます。 大分県佐伯市豊南高校では、昨年から高校生の時期から「

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    • 地域のシンボルへ！トンネル公園の新しい価値創出プロジェクト‼

      8月21日（水）に、熊本の第4回FMユーザー会を開催しました！ 第4回の舞台は、高森町。 高森町様も参加された第3回のFMユーザー会では、 GISを使って、まちづくりの視点で施設や土地の活用を考えてみました。 その内容を踏まえて今回は、高森町の公有地を実際に巡る サウンディングツアー形式で開催しました！ 第3回のユーザー会については以下のnoteをご覧ください↓↓ それでは、第4回のユーザー会について報告します～！ １．高森湧水トンネル公園最初に向かったのは、高森湧水

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      • 寅さんサミットへ参加してきました！

        11月２日、３日に東京柴又にて、「男はつらいよ」のイベントへ由布市まちづくり協議会ゆのひらんプロジェクトチームの皆さんと参加してきました！ 男はつらいよを見たことない方からすると、なぜ？と思われる方もいらっしゃると思いますが、、なんとゆのひら温泉が舞台となった作品があるのです！！！ 第30作品目の「男はつらいよ～花も嵐も寅次郎～」の回で、寅さんがマドンナの田中裕子さんと出会う場面が湯平なんです！ 由布市は、寅さんサミットに初出店で、湯平の魅力を知ってもらおうと、ゆのひらよ

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        • 2学期の授業が始動！GISを使ったレポートの作成から

          ついに2学期の授業が始まりました！ ７月に高校２年生が１年生向けに行ったまちあるきロゲイニング。 コチラの様子は上記リンクよりご覧ください。 株式会社地域科学研究所PUBLIC+チームでは、1学期授業の振り返りと2学期授業の導入、そして、1学期のロゲイニングのレポートを兼ねたアーカイブ作成を行っています。 ロゲイニングのプロセスで整理したまちのロゲイニングポイントや、そのポイント設定に至ったマッピングパーティの内容など、企画する上で気づいたことなどを高校生たちと一緒に整理

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        マガジン

        • 悩み多き自治体FM担当の皆さんのためのFMマガジン
          7本
        • 湯平石畳オーナープロジェクト
          4本
        • PUBLIC+アカデミア
          3本
        • 島まるごとミュージアムデザイン会議＠南大東島
          2本
        • 【子商塾 プロジェクト】
          24本
        • 廃校活用実験！　ほおのきエリアブランディング
          3本

        記事

          湯平温泉街の三百年の歴史を刻む石畳。石畳オーナー制度で歴史と街並みを未来へ繋ぎたい！クラファン実施中！

          2020年、2022年の２度の豪雨による河川の大氾濫で甚大な被害に遭った湯平温泉。復興に向け、今もその歩みを進めています。湯平温泉は、大分県由布市にあり、花合野（かごの）川沿いに、石畳がゆっくりと伸びてゆく、どこか非日常を感じる風情ある温泉街です。 由布市には全国屈指の湯量を誇る由布院温泉をはじめとした、市内5つの温泉地が「湯布院温泉郷」として国民保養温泉地として指定され、湯平温泉はなかでも古い歴史を持っています。鎌倉時代には既に湯治場として開湯していたとされ、史料からは室

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          湯平温泉街の三百年の歴史を刻む石畳。石畳オーナー制度で歴史と街並みを未来へ繋ぎたい！クラファン実施中！

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          大分県立豊南高校、佐伯のまちの未来を紡ぐプロジェクト

          株式会社地域科学研究所PUBLIC+チームとサイキネオヤンキーで取り組む、大分県立佐伯豊南高校での2学期授業の様子を連載していきます。この記事では、1学期の授業を振り返りつつ、2学期に向けた新たな挑戦についてお伝えします。 高校生たちがどのように佐伯市と向き合い、どんな未来を紡いでいくのか、その歩みを一緒に追っていきましょう！ 大分県南東部に位置する佐伯市。面積903平方キロメートルと、九州で一番広い面積を持つまちです。しかし、広さに反して、少子高齢化や地域過疎化が進み、

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          大分県立豊南高校、佐伯のまちの未来を紡ぐプロジェクト

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          ダイトウオオコウモリ大調査！！

          PUBLIC+チームが、沖縄県、南大東島で進めている「島まるごとミュージアムプロジェクト」。 公共施設の再生プロジェクトとして、20年前にオープンしたビジターセンターと文化センターという南大東島の教育委員会が所管している施設をコンセプトから再設計して、リニューアルを2026年目標に進めています。 ビジターセンターは、2016年ごろから活用が進まず、コロナ以降休館状態になっていました。運営もままならない状況であったことから、20年前にコンセプトとして決めた「島」全体をミュー

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          【PUBLIC+アカデミアについて】

          ローカル公共空間を使ってまちを面白くするPUBLIC+チームでは、ローカル公共空間（公共が持っている不動産）をローカルプレイヤーや地域の方々などと一緒に関係性を耕しながら、活用する実験的な取り組みから、事業化につなげる取り組みを行っています。 その中で、学生（大学・高校・中学・小学校）とコラボレーションすることも増えてきました。 大分県九重町の泉水キャンプ場のリブランディングの取組で大学生と一緒に行ったSUMMERアイデアキャンプ 大分県竹田市の中心市街地の空き地を舞台

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          【PUBLIC+アカデミアについて】

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          商いを学ぶ塾、子商塾 with 大分市豊府小学校PTAチーム ～売上計画＆仕入れ編～

          夏休みから、大分県大分市立豊府小学校PTAの有志と連携して、子商塾を展開しています。 子商塾は、木下斉さんが所長を務める地域を本気で変える人たちが集まる研究所「Locally Driven Labs(以下、LDL)」から生まれたプロジェクトです。 興味のある方はぜひジョインを。 今回、１０月２７日に開催される廃校を使ったほおのき秋楽祭に出店することを目標に、PUBLIC+チームと豊府小学校PTAチームが連携して、豊府小学校の子どもたちを対象に子商塾を実践しています。 廃校

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          商いを学ぶ塾、子商塾 with 大分市豊府小学校PTAチーム ～売上計画＆仕入れ編～

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          秋の廃校のグラウンドで「ほおのき秋楽祭」

          株式会社地域科学研究所では、事業者とのマッチングも行いますが、自社でも廃校を借りたりして、活用も進めています。 2016年当時に取材をいただた公民連携最前線の記事。木造平屋の廃校自体もうなかなか見つからない物件ですが、当時も解体という話もありましたが、弊社で賃貸することになり、建物も残すこととなりました。 今後は、地域のプレイヤーとして事業を実施していくことも増えそうです。 この廃校を借りたことがきっかけで、地域科学研究所が出資して、このエリアに農業法人を設立し、林田くんと

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          秋の廃校のグラウンドで「ほおのき秋楽祭」

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          【教育×研究＋観光】島まるごとミュージアム再生プロジェクトとは？

          　2023年12月、沖縄県南大東村のビジターセンター（以下、島まるごと館）と文化センターを舞台に、教育・研究・観光分野での新たな活用を目指した施設再生プロジェクトがスタートしました！第一弾の今回は、島やプロジェクトの紹介、直近の活動内容をご紹介いたします！これからもどんどんアップしていきますので、チェックしてみてください！ そもそも、南大東島ってどんなところ？　「台風10号は、南大東島の南東約100km地点から、九州に向かって北上しています。」 　そんなフレーズを聞いたこと

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          【教育×研究＋観光】島まるごとミュージアム再生プロジェクトとは？

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          廃校にはどんな可能性がある？由布市の廃校「朴木小学校」の活用より

          廃校にはいろいろな活用があります。 イベントをやってみたり、複合施設にしてみたり、 地域のあちらこちらで、廃校を活用した様々な取組があるかと思います。 大分県に本社がある株式会社地域科学研究所では、7年前から、由布市にある廃校「朴木小学校」の教室の1室をサテライトオフィスとして利用しています。 同じく朴木小学校の教室や講堂を借りている事業者の皆さんとともに 「朴木小学校連絡協議会」という団体を3年前に立ち上げました。 朴木小学校連絡協議会では、毎年行われる「ほおのき秋楽

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          大分県湯平の石畳の石の数を数えました！

          １大分県湯平とは大分県由布市湯布院町にある湯平という地区は、約800年前から温泉街として栄えていた街です。 旅館や建物が立ち並び、道に敷かれた石畳は圧巻です。夜になると提灯に明かりが灯り、情緒あふれる雰囲気を楽しむことができます。 「男はつらいよ」の第30作の舞台となったり、 種田山頭火が訪れて句を詠んだりしている地でもあります。 ２地域科学研究所と湯平の歩み 湯平にはゆのひらんプロジェクトという住民主体のまちづくり協議会があります。チームの発足の話やこれまでの活動な

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          大分県湯平の石畳の石の数を数えました！

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          学校断熱教室＠大分開催しました！

          先日、大分市のアートプラザにて、エネルギーまちづくり社竹内さんをお招きして、株式会社地域科学研究所PUBLIC+チームと大分県建築士会と共催で、学校断熱教室を開催しました。 世界と比べても断熱が遅れている日本の現状や、学校断熱がなぜ必要か？などなど断熱の基本の「キ」を学ぶ機会として、大分県建築士会の参加者の皆さん、行政の公共施設マネジメント担当の方々と一緒に断熱を学び、実践につなげる機会として開催しました。 こちらでも竹内さんの断熱エネルギー情報の記事が読めます。 大分市

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          学校断熱教室＠大分開催しました！

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          廃校のグラウンドで、月夜の音楽会

          10年前から地域科学研究所でサテライトオフィスとして借りている大分県由布市にある廃校、朴木小学校にて、9月7日(土)に「ほおのき星の音楽会」を開催しました。 「ほおのき星の音楽会」の開催経緯ほおのき星の音楽会は、廃校に入居している㈱地域科学研究所、ユフイズム、朴木アトリエ、朴葉の会の４事業者が連携して開催された音楽会です。 この４事業者では、毎月自治会とも定例会議を通して事業者と地域が連携した活動も定期的に行っています。 毎年このほおのき小学校連絡会議では、「ほおのき秋

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          廃校のグラウンドで、月夜の音楽会

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          ＼学校断熱教室！！！開催／

          トークイベントのご案内です！ 公共施設の中でも最も大きな割合を占める「学校」の断熱事情自治体が保有する公共施設の中で、学校は約30%～40%を占めています。近年の猛暑が続く中で、すべての学校に空調が導入されましたが、古い学校はもともと空調を前提に設計されていないため、建物の構造上、断熱がされている学校はほとんどありません。 他の公共施設と比べて、学校の断熱性能は非常に低いのが特徴です。昨今の異常気象による暑さが常態化しており、断熱されていない建物で空調を多用すると、エネル

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