分けることは差別なのか
国連が日本の特別支援教育に関する勧告を出した件について、自分なりに思いが込み上げてきたので記録したいと思います。
特別支援学校や特別支援学級として、障害のある子に個別最適な学びの場を提供し、通常級の子との交流の場として交流および共同学習の場を設けているのが日本に対し、特別支援教育の中止を求めているのだと見えています。(国連の真意が100%くみ取れているのかは分かりませんが・・日本の報道だとそのように見えます)
障害の有無によらず、全員が同じ教育を受けるということが、本当に