第5回：体験学習型アルバム作りの裏側

ここまでの記事で、体験学習型の卒業アルバム作りについて、子どもたちが自分で写真を選び、レイアウトを考える体験をどのように提供しているか、そのガイダンス方法についてお話ししてきました。しかし、実際のプロジェクトには「表」だけではなく「裏」もあります。今回は、プロジェクトを進行する中での“裏側”として、先生方との相談の中で決まる柔軟な対応や、時には適応案を設けることでプロジェクトがスムーズに進行するための工夫についてお話ししたいと思います。

計画通りにいかないのが現場の面白さ