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2-5-5 3つの基本画素の結合

 2つの基本画素→↓↙↘あいうえの結合で97%のかん字ができた。小学校で学習する1026字のうち,989字ができる。残り37字だ。
 この中には3つの基本画素が結合した画素がある。3つも結合するのだから相当化けている。
→↓→あいあの結合した「㇍」は「」で使われることが多い。(23回)最後が自由になって跳ねている形だ。最後が他と接するようなかん字は凸凹でこぼこぐらいであり,この字は小学校では出てこない。
 「風」にも同じ画素が使われていると見ている。「→↘あえ」の結合とは見ていない。試しに(小学校では出てこないが)「几帳面」の「几」,「平凡」の「凡」を「風」と並べて見る。

左の2つは小学校では出てこない

 「」の内側に多くの要素を詰め込むために「風」のように変化したと見るのが自然だろう。
 「飛」の場合も同じである。これの1画目を→↘あえ」の結合とは見ていない。「九」「丸」と並べて見る。

骨組みは同じ

 これも「」の内側に多くの要素を詰め込むために「飛」のように変化したと見るのが自然だろう。
 画としては別に扱っても良い。しかし,骨組みで見れば同じと見ている。(文化庁の指導を学校教員が守れば,×にはできない)

 ↓→↓いあいの結合した「㇞」も最後が自由になることが多いので跳ねて「㇉」となることが多い。(14回)

 →↙→あうあの結合した「Z」は小学校では出てこない。中学校までの常用漢字を見ても,「乙」「乾」「乞」の3つしか出てこない。

→↓↙↘あいうえ ↴㇇ㄥㄑ ㇍ ㇞Zで書けるかん字一覧…35字
(出現回数とかん字の数が一致しないのは1字の中に複数回使われているからである)

(1年生配当かん字…2字)
㇍…気 九

(2年生配当かん字…9字)
㇍…丸 汽 風
㇞…引 弓 強 考 弱 弟

(3年生配当かん字…6字)
㇍…究 投 役
㇞…号 写 第

(4年生配当かん字…3字)
㇍…熱 飛
㇞…極

(5年生配当かん字…8字)
㇍…航 殺 雑 勢 設 築
㇞…張 費

(6年生配当かん字…7字)
㇍…机 穀 熟 処 染 段
㇞…誤

 今までのかん字を合わせると1024字となる。


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