直線と曲線2/初めてのフォルメン2

◆前回までの振り返りと、導入の際の注意点

前回のマガジンの記事で、はじめてフォルメンを描く際の「おはなし」と導入の仕方について解説しました。

シュタイナーのすべてに共通することだと思いますが、

「ぬらし絵を描きました。」

「フォルメンを描きました。」

「手しごとをしています。」

すべて、素晴らしいことだと思いますが、

「どのように子どもに導入するか」が、何より大切です。

子どもが興味を持って、楽しんで学ぶ。

その為に大人側が気を付ける点も、詳しく解説しています。

小学一年生以上でしたら何歳でもできます。