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少しずつ、着実に、規則を覚える：第６回点訳奉仕員養成講座会～点訳奉仕員養成講座受講記録⑧
引き続き、分かち書きの勉強です。
今回も復習note、始めます！
（『点訳の手引き』ｐ５６～ｐ６５）
尊敬語・命令形動詞・補助動詞＋なす・なさい→動詞・補助動詞+マスあけ＋なす・なさい
動詞の連用形・いの省略→一続き
おがついて名詞化した語＋なさる・なさい
→名詞化＋ますあけ+なさる・なさい
前の語の語尾変化＋なさる・なさい→一続き
慣用的な挨拶命令の意味ではないため、
一続きに書く
ない
言葉の世界は数字に溢れている：第３回点訳講習会～点訳講習会受講記録⑤
正直に書く。
あまりにも眠くて、半分くらい記憶がない。
前日の夜に断捨離を始めてしまったせいかもしれない。
（講座終了後に、人と会う予定を入れた。その準備をしながら、断捨離スイッチが入ってしまったらしい。）
その他の仮名遣い基準問題：現代仮名遣いに変換する
長音を除く「地名」や「名前」や「企業名」や「商品名」などは、読みではなく、原文通りに書くのが原則。
とは言っても、例外はある。
「特
規則！規則！規則！：第２回点訳講習会～点訳講習会受講記録④
２回目から、本格的にスタートです！！
全体の流れ進め方
テキストを輪読→先生が解説
１時間くらい経ったところで、少休憩
後半が始まる前に、次回の宿題を聞く。
提出した宿題は、職員が添削したものを、この時間に返されることが多い。
持参物
・テキスト
・ノート
（テキストに書き込むことも多い…）
・筆記用具
・点訳問題集（コピーしたものをいただいている）
（宿題は、基本的に、この問題集を点訳
ウォーミングアップ：点訳奉仕員養成講座１回目～点訳講習会受講記録③
初めて触れる人に合わせた流れ第１回目ということで、机の形は「ロの字型」
まず、講師の先生＆盲導犬の紹介。
次に、受講生の簡単な自己紹介。
私は、『名前、住んでいるところ、吃音があること』を話した。
今思えば、年齢や職業を追加してもよかったかもしれない。
毎回、宿題が出される。
久々の点字１回目であるこの日は、点字技能師の資格を持つセンターの職員が、中心に講座を進めた。
第１回目は、
テキス
