マガジンのカバー画像

ユタ編

4
本
息子(ユタ) 小学校入学時支援級(情緒)スタート。 ３年生で通常学級へ転籍。 今年特別支援学校(病弱）入学。 ADHD LD(音韻操作が苦手) 視覚(注視が出来ない)
運営しているクリエイター
雨のち晴れ

#LD

雨のち晴れ

雨のち晴れ

息子は読めない？書けない？

息子は読めない？書けない？

文字を覚える為に使う力って何個あるのでしょう？
いつどの様にしてそれを身につけるのでしょう？

私は自分がどの様にして文字を覚えたのか、記憶がありません。苦労した覚えも、辛かった記憶もありません。
だから、まさか自分の子供が読み書きする事に困難があるかも？なんて、考えてもいませんでした。

ユタは保育園年少さんの時には、数字が読めて書けました。
5歳離れの姉の影響もあり、年中さんには文字に興味を持

もっとみる
雨のち晴れ

雨のち晴れ

インクルーシブな教室。小学校卒業

インクルーシブな教室。小学校卒業

先日、息子のユタが小学校を卒業しました。
一年生が泣いてくれる、心温まる素敵な卒業式でした。

小学校入学時に支援級(情緒学級)でスタートを切り、３年で通常級へ転籍、今年病弱支援学校へ入学します。

感覚鈍麻なため排尿が上手くいかない
読み書き障がいあり
注意欠陥多動
ワーキングメモリーや処理速度が低い

たくさんの『困った』があるユタが、友達と遊び、勉強もコツコツ積み重ね、楽しい小学校生活を送れ

もっとみる