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日本語教師４年目　初級１クラスからN1クラスまで、様々な授業を担当してきました。 no…

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日本語教師４年目　初級１クラスからN1クラスまで、様々な授業を担当してきました。 noteでは主に教案・教材・活動案を公開する予定です。

みんなの日本語　第19課　会話プリント

概要 みんなの日本語　第19課　会話プリントです。（Wordファイルは記事の最後にあります） 本冊の会話を聞いて答える聴解問題３つ＋自分の国のダイエットを紹介するタスクのシンプルなものです。 クラス全体でそれぞれの国のダイエットについて発表した後、 「～たり～たり　します」の形でまとめさせてもいいでしょう。 関連記事 同じ19課の活動用プリントも販売しています。19課の会話は学生自身でアレンジがしづらいため、時間が余った場合はこちらもあわせてご活用ください。 第19

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    • みんなの日本語　第1課　活動　他己紹介

      第１課は自己紹介の課ですが、日本語学校の面接のために、国で自己紹介をすでに勉強したことがある学生がほとんどではないでしょうか？ そこで、余裕がありそうなクラスなら、少しステップアップした活動をしてみてもいいと思います。 ①　名前・年齢・国籍を学生同士で質問→答える ②　①のタスクをもとに他己紹介 用意するもの 学生の名前を印刷したカード（１枚に1人の名前・クラス人数分） 年齢と国をメモするスペースがあるとよい。 例：ミラー　　＿＿＿さい　＿＿＿＿＿＿＿＿じん 活動 学

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      • みんなの日本語 第15課まで 動詞表現の復習プリント（結婚しています　継続）

        みんなの日本語 第15課 ～ています （継続）までに既習の動詞表現の復習・まとめプリントです。（B5サイズ横・２ページ） イラストをもとに、表現を選ぶ問題です。 図で可視化した意味と文型を一致させることで、意味の復習と定着をはかります。 ①結婚します／結婚しました／ 結婚しています／ 結婚していました／ 結婚したいです／結婚してください ②結婚していません／結婚しません ③知ります／ 知りません／ 知っています／ 知っていません

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        • みんなの日本語　第14課　会話プリント

          みんなの日本語　第14課　会話　ワークシート（Word B4サイズ横・2ページ　※両面印刷で1枚）を販売します。 概要 まず、表面で会話の音源を聞いて問題に答え、場面や会話内容が理解できているかどうか確認します。 （どこで話しているか、地図からタクシーを止めた場所を選ぶ、料金はいくらか書く） 裏面では、本冊の会話文を元に、穴埋め形式でオリジナル会話を作ることができます。 左半分に穴埋め用の会話文、電球💡マークがついている部分は、何を入れたらいいか自力で考えるのがまだ難

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        みんなの日本語　第19課　会話プリント

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          「何」の読み方　なに？なん？

          「何」の読み方の規則表と練習問題をＢ５サイズのプリント１枚にまとめました。 「みんなの日本語」第６課までの既習語彙・既習文型に対応していますが、別の教科書をお使いの場合でもご活用いただけます。 「助数詞」には６か国語訳をつけてあります。（英語、ベトナム語、モンゴル語、インドネシア語、ネパール語、シンハラ語　※スリランカ公用語） その他言語を入れたい場合はWordファイルをダウンロードして編集いただけます。また、例がついていますので、訳がなくても解説で十分補うことが可能です。

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          「何」の読み方　なに？なん？

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          みんなの日本語　第25課　会話（オリジナル会話を作ってみよう）

          みんなの日本語　第25課　会話　ワークシート（Word B4サイズ横・１枚）を販売します。 概要 本冊の会話文を元に、穴埋め形式でオリジナル会話を作ることができます。 左半分に穴埋め用の会話文、電球💡マークがついている部分は、何を入れたらいいか自力で考えるのがまだ難しいので、右半分にヒントやイラストがついています。テキストでは４名の会話ですが、ペアワークを想定して２名の会話に作り替えてあります。 ちょうど１冊終わったタイミングで、授業に入らなくなる先生や別のクラスになる

          ¥200〜
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          みんなの日本語　第24課　練習問題プリント

          みん日　L24の練習問題プリントを販売します。 小テストも需要があれば追加しますのでお申し付けください。 A1：人は　わたしに　Nを　くれました あげます・もらいます・くれます　使い分けの練習問題（B5サイズ2枚） A2：Nは　人が　くれました 「Nを→Nは」　人に　（あげます・もらいます・くれます） （B5サイズ1枚） A3・A4・A5：Vて（あげます・もらいます・くれます） Vてあげます・もらいます・くれます　使い分け＋助詞の練習問題（B5サイズ2枚） プリ

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          みんなの日本語　第24課　練習問題プリント

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          できる日本語中級　語彙リスト（1~11課）

          概要 できる日本語　中級 第1課から第11課までの語彙リスト（宿題用ワークシート）です。 12課以降も作成次第追加いたします。 多国籍クラス向けに、英語等の翻訳は載せておりません。 宿題として意味を各自で調べてくるような場合に使いやすいかと思います。 お役に立てば幸いです。 サンプル

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          できる日本語中級　語彙リスト（1~11課）

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          みんなの日本語　第19課　活動「～たことがあります」ビンゴ

          概要 みんなの日本語　第19課 A2「～たことがあります」を使った活動の教材ワークシートを販売します。 よろしければ授業にお役立てください。 基本的には19課までの既習語彙で作ってありますが、 一部未習語彙も入れました。（ラブレター・お化け） 既習・未習問わずイラストでわかるようにしてあります。 活動ルール①学生同士で質問しあう。 　Q「～たことがありますか？」 　A「はい、あります」 　A「いいえ、ありません」 ※ワークシートの「・」の部分には助詞を入れなければならな

          ¥400〜
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          みんなの日本語　第19課　活動「～たことがあります」ビンゴ

          ¥400〜
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          みん日17課　目的語の主題化（を→は）

          「みんなの日本語」17課　目的語の主題化（を→は）の導入部分です。 教案作成時、Web上に公開されている教案を参考にさせていただくことが多いのですが、 この項目では主題の「は」より対比の「は」に近い例文を提示している教案が多かったため、 今回自分が行った導入を備忘としてまとめました。 私自身まだまだ新人のため、アドバイス等ありましたら是非コメントにてご教示いただけますと幸いです。 教案（閲覧用） 教案（コピペ用　プレーンテキスト）WordやOneNote等にコピペ

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          みん日17課　目的語の主題化（を→は）

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