日本語教育Twitter週報 Vol.129
今週もご訪問ありがとうございます。
この「週報」では、ツイッター上の日本語教育関連情報をピックアップして掲載しています。お時間のある時に目を通していただければ幸いです。
授業・レッスンのICTツール・自作教材
2/24～3/3の「授業やレッスンに取り入れたいICTツールや自作教材のシェア」ツイートをピックアップしています。シェアありがとうございます！
あまえびさん@amai_ebi_ から教えてもらった『🎎雛壇ゲーム』に似たようなものをジャムボで作ってみました。ついでに、位置のことばも学べるようにしました😉。人形は動かせますが雛壇とヒントは固定してあります。ご自由にコピーしてお使いください。https://t.co/7l0lcIlMPc#日本語教材 pic.twitter.com/L9GRhPkIC3
— か～りん🍐🎌🇺🇸 (@reffsha) February 28, 2023
これから朝のレッスン。今日も、にほんごブログ「おひなさま」を使おうと思って開いたら、記事の上にクイズが追加されていました。イラスト入りで楽しく取り組めそうです。
— yuko (@smiling_yuko) March 3, 2023
いろんな方々がシェアしてくださる教材のおかげで、私のレッスンは成り立っています。ありがたいです。https://t.co/gb7YXsDSVK
ふ、ふ、ふ！
— ιzυмιмαѕѕα🇯🇵🇮🇹 (@izumimassa) February 27, 2023
今年もこのスライドを使う時がきたな！
もちろん、ちょっと改訂するよ！ https://t.co/VcBEymw7to
漢字手書き検索アプリShirabe Jishoが進化。漢字のパーツを解体表示してくれる。これは漢字好きさんに勧めたい！ pic.twitter.com/2ILhCKXJym
— あまえび (@amai_ebi_) February 27, 2023
採点入力シート、過去のものと同ファイルですが内容アップデートしました。閲覧権限つけてるのでコピーかダウンロードしてお使いください。https://t.co/fqyj4rMYP3
— 北琢磨(日本語教師) (@tkita1005) February 24, 2023
●無回答の場合を追加
●欠席、無回答の場合の正答率の計算を修正
●不要な塗りつぶしをリセット、必要部分だけ塗りつぶし#採点入力
#chatGPT
— Yoshifumi Murakami (@Midogonpapa) March 3, 2023
言語使用場面をあげてもらうこともできますね。 pic.twitter.com/Sd9jKjpIqy
まるごとの生徒さん。もうすぐ初の日本旅行なので、今日はいろどりとMikiさんのGeniallyで注文の練習。
— yuko (@smiling_yuko) March 2, 2023
ウーロン茶のオーダーを聞いてメロンソーダを選んでた。お茶だから緑のイメージだったみたい。メロンソーダの緑は日本独特の色かも。
まるごとになかったフレーズも含めて、いい練習になりました。 https://t.co/mAUxmelMsA
こ、これは、すごいです。「神」とか使いたくないけど、まさに「神」機能！
— ιzυмιмαѕѕα🇯🇵🇮🇹 (@izumimassa) March 1, 2023
早速「いろどり」テキスト用動画にも使ってみました。https://t.co/dsESQHF0aG#irodorijp#Canvaってます#canva https://t.co/T89hS0JZSL pic.twitter.com/stks6ONJCF
久しぶりにダイソーに行ってみた。日本語の商品が前より増えた印象(私には非常〜にありがたい☺️)。このクッキングカードで「エビフライはえびから作られる」とか受身形の練習ができそう😏時計はオンラインでも見やすいかなと思い購入💸#日本語教材 pic.twitter.com/6nhee8Sv0x
— か～りん🍐🎌🇺🇸 (@reffsha) March 1, 2023
朝方に起きてしまったので、夜眠りに落ちる前に思いついたものを作っている。これをLineで1日1字的に送っていくといいかな。 pic.twitter.com/JWZgetuU5b
— Kimihiko Abe (@jptwabe) February 25, 2023
シツソンリ わりとすんなり飲み込んでくれる人と、いくら解説・練習しても微妙な人がいるんだけど、また新しい図解を見つけたので次回チャレンジしてみます。 https://t.co/c7jVhrFN6k
— 💙💛Tamako Katasumi Ippo🌔🇺🇸💙💛 (@tamakatasumi) February 27, 2023
公開情報・発表資料・動画等のシェア
2/24～3/3にツイートされた日本語教育関連の「公開情報・発表資料・動画等」をピックアップしました。
国立国語研究所 日本語教育関連ホームページ
— 国語研 日本語教育研究 / NINJAL JSL Research (@jsl_ninjal) March 1, 2023
「にほんごでつながる」を公開しました！
これまでに国語研で構築されたデータベースなどの資料をパネル形式でわかりやすく示しています。
今後は国語研外のデータベース（コーパス）などの一覧も順次公開していく予定です。https://t.co/Pp5vxKzotI pic.twitter.com/alXGOjajn6
中の人による「にほんごでつながる」のサイト説明の動画を作りました！
— 国語研 日本語教育研究 / NINJAL JSL Research (@jsl_ninjal) March 2, 2023
（予算と人手不足による一発撮りなので、たどたどしいです…。その点ご承知おきください。）
1) サイトの概要
2)「日本語教育関連データリンク集」について
3) 第４期プロジェクトページについてhttps://t.co/Pp5vxKzotI pic.twitter.com/llhu4V3YUT
2022年7月から11月にかけて実施した「全６回まるごとオンライン講座」。質疑応答の時間にいただいたQ&Aを、まとめて公開しています。https://t.co/GMnHTQNT5l
— marugotonihongo.jp (@marugotonihongo) March 1, 2023
講師陣が改めてテキストで回答くださった内容が、現場で活躍されている先生方の一助になれば幸いです(,,ᴗ ᴗ,,)#まるごと日記
【「#日本語教育オンライン事業」ページ 更新！】#国際交流基金は、世界各地のJF拠点やJF派遣の日本語専門家による日本語教育オンライン事業を紹介しています。
— The Japan Foundation 国際交流基金 (@Japanfoundation) February 28, 2023
現在配信中のセミナーや教師研修、日本語学習教材に関するコンテンツを17件追加しました！https://t.co/sKpEfNs37U
『UDデジタル教科書体』を日本語学習ツールのひとつとして奨励。
— くろしお出版 営業広報担当 (@kurosiopb) March 2, 2023
・線の強弱を抑え、多くの人に見やすさを追求
・「点」や「はらい」など細部にわたって「手書き」の形状を意識
「見やすいフォント」を活用し、誰一人取り残さない日本語教育を - 自治体通信オンライン https://t.co/AXvfvBPXF7
⭐️新着動画⭐️
— EduJapa! (@EduJapa_) February 23, 2023
【Google Slides】
スライドを１枚ずつの画像にする方法
Googleスライドのデフォルトのエクスポート機能を使うと、現在表示中のスライド１枚しか画像にすることができません。
全てのスライドを１つずつバラバラの画像として保存するテクニックをご紹介💓https://t.co/o6zbyX0rym pic.twitter.com/xxKxs1hpXJ
今回のインタビューは日本語教師ではなく学習者。
— なかやまじゅんこ (@vamos_japanese) March 2, 2023
2回連続満点合格は凄い!としか言いようがないのですが、その勉強法は参考になるところがたくさんあると思います。
教える側も漫然と問題こなせばいいわけじゃないと反省させられます。
是非お読みください。https://t.co/jXkbaTrrig
授業で参考にしたいTipsつぶやき集
2/24～3/3の「授業やレッスンに取り入れたいヒント」のツイートをピックアップしています。みなさま、シェアありがとうございます！
会社員の頃、感じたこと。仕事はちゃんとやるのが当たり前で、基本的に褒めてもらえるものじゃない。注意されることのほうが多かったりする。日本語教師になって感じたこと。自分の教え方と合う学生は直接、褒めてくれる。でも、不満がある学生はそれを口にすることは少ない。ここに怖さがあると思う。
— Izumin (@koten91020) February 25, 2023
就職の時に良い日本語学校を選びたい人は、面接で
— HAIBARA📚日本語教師 (@HaibaraMLJT) February 25, 2023
①PPTやプロジェクターは使っていいか
②コマ給以外の手当はあるか
③授業見学や新人研修はあるか
④学習者による授業評価はあるか
⑤常勤の授業日数は週3日以下か
を臆せず聞いてください。
全部○のところはいい学校。#日本語教師
学習者さんでDuolingoやってる人がいます。私はこのアプリで中・英を勉強してきましたが、参考のために日本語も始めてみました。これが色んな意味で、気づきがある…。より良い学習法とは何か、インプットやアウトプットの手段についても、考えさせられます。継続してみます。#日本語教育
— MARI@日本語教師１年目 (@Mari_japanese) February 26, 2023
逃げ場って必ずしもネガティブな意味ではないと思う。小説を読んだり趣味に没頭したり買い物したり、心のメンテナンスですよね。語学学習が心の健康にいい、っていう説が学問的に語られるなら面白そう。みんな、幸せになろう。 https://t.co/BFxQbJ5ZqC
— Michi (@LearnJP_Cairns) March 2, 2023
ある表現が「辞書に載っていない」という理由で使えないならば、私たちの言語生活はきわめて狭いものになります。現実には3つも4つも言い方があるのに、辞書が1つしか載せていないからといって、それだけで通すとなると、とても不自由です。辞書はあくまで、現実のことばを後追いする存在なのです。
— 飯間浩明 (@IIMA_Hiroaki) March 2, 2023
校正しててふと気になって調べたら
— 高山のぞみ🐶『高山のここからはじめるリスニング』(Gakken)4/3発売🌸 (@nozomit0103) February 25, 2023
東京「へ」行く ※へ＝方向
東京「に」行く ※に＝到達点
と日本語教育能力検定に出てきて、
つまりこの場合
「へ」→for
「に」→to
って感覚なのか！と納得した。確かに日本語そうやって使い分けてるな…母語だから言われないと気づかないけど
日本語教育関連書籍のシェア
2/24～3/3にツイートされた日本語教育関連の「書籍等」の情報をピックアップしました。
岩崎拓也特任助教の単著『現代日本語における句読点の研究：研究概観と使用傾向の定量的分析』（ココ出版）が刊行されました。https://t.co/yxqSvr0iT3 pic.twitter.com/vWoCd9PRBo
— こくごけん（公式） (@kokugoken) March 1, 2023
刊行！小林隆著『語用論的方言学の方法』#ひつじ書房の新刊 https://t.co/TPY5TLGGZG pic.twitter.com/5TKdXRg4fZ
— ひつじ書房 (@hituzi_gusa) March 2, 2023
なんと！拙著をお読みくださった畑中千尋さんが、本の内容を素晴らしいイラストにしてくださいました！！（嬉）海外にルーツを持つ子どもたちの置かれた状況をわかりやすいまとめに。
— 田中宝紀✤ (@iki_tanaka) February 27, 2023
関心なかったという方にも、子どもたちの事、知っていただけたら。（拙著はリンクから↓）https://t.co/ZnU18NOPeX pic.twitter.com/HSHnTnlVOX
【祝！増刷🎉】
— アスク 日本語編集部 (@japan_askbooks) March 1, 2023
『イメージでわかる！日本語の助詞』が２刷となりました！
刊行から約2か月での増刷となり、嬉しい限りです。
ご購入くださった皆さま、誠にありがとうございます。
本書が助詞学習のお役に立てましたら幸いです🙇♀️✨ pic.twitter.com/KIyjSjMCiz
日本語教育セミナー・イベント等情報
2/24～3/3にツイートされた「オンラインセミナーや対面での交流会等の情報をまとめています（前週と重複する情報もあります）
※受付終了等の案件もございます。その場合は発信元のTwitterアカウントをフォローしておくと、同じようなイベント情報を得られるかもしれません。
\紹介/
— 市民国際プラザ (@janic_plaza) March 1, 2023
3月3日（金）が申込締切の地域日本語教育シンポジウムを紹介します。オンラインでも参加可能です‼
ご関心のある方はサイトをご覧ください。
WEBサイト☞https://t.co/1yccdr8zf1#日本語教育 #共生 #多文化共生 pic.twitter.com/mK90Qzvjya
━━━━━━━━━━━━━
— 日本語教育研究所 (@NihongoNikken) March 3, 2023
オンラインセミナー
ビジネスマナーとルールの伝え方
━━━━━━━━━━━━━
3/21に新しくなった『留学生・日本で働く人のためのビジネスマナーとルール』を使ったセミナーを行います。
ぜひご参加ください。
お申込み → https://t.co/JaJTWFPOd0#日本語教師 pic.twitter.com/ct4KDYG7H7
第3回J－CLIL日本語教育部学習会「さまざまなCLIL実践現場からの報告と体験」
— 渡部 倫子 (@twittokow) February 28, 2023
【日時】2023年3月18日（土）15:00～
オンライン開催、無料、要事前申し込みhttps://t.co/Wywr4I6kM0 pic.twitter.com/q9UKCzXeWV
／
— 黒田 友子🌸やさしい日本語アドバイザー (@bloomyourwish) March 2, 2023
🌟お知らせ🌟
医療現場のための「やさしい日本語」セミナー
＼
日時：2023年3月12日（日）13:00〜15:00
場所：神戸大学グローバルセンター
参加費：無料
詳しくは⬇️https://t.co/0rbVNHGU2H
これから #日本語教師 を目指す方も、ちょっと別業界への転職を考えている方も、もうしばらくこの業界から離れておられる方も、ご自身の「キャリア」をみんなとゆるやかにつながりながら考えてみませんか？#日本語教師こんぶの会#日本語教育 https://t.co/ZymvUNuifI pic.twitter.com/WYGXf3XTKh
— H.Uchida (@uchida_hiromi) March 1, 2023
＊＊＊＊＊＊
今週も最後までご覧くださり
ありがとうございました。
下の「♡」を押していただくと
今後の週報作成の励みになります。
次回の週報も、どうぞお楽しみに！