教育魅力化コーディネーター考察

今日、とてもうれしいことがあった。
たまたま宮城から津和野に来られた方に、

「もしかして、note書いてますか？？」って！

はい！！私です！！

だれも、見てないだろうな～と思って書いていたけれど、そんなことなかった！
書く価値があるのかもしれない。残す価値があるかもしれないので、久しぶりに書きます。

この「教育魅力化コーディネーター」という職業は、一見するとよく分からない。

私なりに考えている、コーディネーター（以下CN)の在り方について、今日は記録しておこうと思います。

【個人的に思う教育魅力化CNとは？？】＊男女関係で例えます。（笑）
①CN=仲人
→男女の仲をとりもつかのように、時に強引に、時に慎重に。アフターフォローも、事前のリサーチもかかせない！

②CN≠最前線のプレーヤー
→あくまで主役は、男や女。仲人は、なるべくでしゃばらない。でも、いてくれて助かるな。なんかあったら頼れるな。の存在感を保つ！

③CN＝背中をおす
→告白成功できそうなのに勇気をだせていないとき、「あなたなら、いけるわ！」ってつたえるし、全力でサポートする。

④CN＝情報提供屋
→新しい結婚観を提案したり、他の異性もいるよって提案する。（相手の選択肢を増やす）

⑤CN＝自分の人生も楽しむ
→仲人をする楽しさばかりに夢中にならず、自分自身のことも大切にする。（これは、どの仕事でも一緒ですね♪）

この中で、特に特徴的なのは①の考え方だと思います。
わたしは、ついついでしゃばってしまいます。自分がプレイヤーになろうとしてしまいます。
でも、それだと、大きなうねりはつくれません。
自分の弱みをきちんとさらし、できないところは伝え、協力を仰ぐことが必要だし。関係者の方の強みを知ろうとし、それをつなげようとする意識も大事だと思います。

そして、どんなことも自分の中でためこまず、思いこまず、「話し合う」ことが必要です。

書いていて思いましたが、これは、CNだからとかじゃないですね。1人の人間として大切にしたい、できるようになりたい生き方なような気がしてきます。

毎日、毎日、いろいろな考えが巡ります。
その日しか、書けないこと、言えないことがあると思うので、これから、なるべくnoteに書くようにしようと思います。
いつか、それが自分のためにもなるでしょうから。