子供達のモチベーション維持の方法
何らかのアクションを起こす上で、モチベーションが起点となっていると考えていましたが、キングコング西野亮廣さんのYouTubeを見て、考え方を改めました！
どのような考え方かというと、モチベーションを起こす前段階があって、そのモチベーションを起こす段階をどのように教師が演出できるかが大切だと認識が変わりました。
例えば、私自身数字が好きで計算が得意です。
そのきっかけはモチベーション先行ではなく、小学校の時に公文に行っていて学校の勉強よりも先の範囲をやっていたことで、学校の授業は楽勝でみんなよりも早く問題が解ける成功体験がモチベーションに繋がっていました。
このように成功体験などの先行要因からモチベーションは起きるのだと考えています。
だからこそ、成功体験や逆境体験を演出して子供達のモチベーション喚起に繋げていきたいと思います！