2週間半、学校を休んだなはら姉さんのハッピーエンディング

3学期に入ったら　「別に　学校行かなくてもいいか～」となって　ほとんどお休みをしていたなはら姉さん。

自分のタスクで　忙しい私は　まあいいか、と　放置していました。

2学期後半は毎日登校していた！！！

学校嫌いななはら姉さんですが、実は　2学期の後半は　毎日　お休みをせずに　ちょっとだけでも登校していました。

というのも　

「毎日　（少しでも）学校に行ったら　（勝手に）クリスマスプレゼントをママからもらえる！」

と　目標？宣言？予言？をしていたのです。

そして　クリスマスプレゼントをもらうためだけに　毎日　学校に通っていました。

その振り返りは　こちらです。

その目標がなくなったので、3学期は　「もう学校　別に～～」となったわけですね。

お休みの日の過ごし方を工夫！

お休みする日には　家事を手伝ってくれるようになり

・お菓子をつくる
・おうちのお掃除をする
・夜ごはん　一品用意する、などなど

「あした、やることメモ」なるものを作って　
与えられている有限の時間を
ちょっとは有効に使おうか～と考えるようにしていました。

そうしないと　ゲームをしたり　TikTokをぼ～っとみたり（してるように見えて）　無駄（に見えるよう）な時間ばかりで　一日を　過ごしてほしくない、と　私が思ってしまうのです。

そういう無駄に見える時間も　無駄じゃないのかもしれません。

でも　それ以外のこともしてほしい、というのが　私の希望です。

そして　おうちにいるなら　家のことやって～というも　私の希望で　彼女が嫌がらずに引き受けてくれる家事を　担当してもらっていました。

そして、やることさえ　済ませてくれれば、ゲームや、ほかの楽しいこと、ぼ～～っとすることなどをしてもらっても、私も何も文句は言えません。

ゲームばっかりして過ごした後　本人も　「え～～～もう5時だねーーー」なんて日もあったりして　「何もやらない日だったな～」と思うこともあるようです。

だから　こうやって　事前にやることを考えておくことは　本人の頭の整理にもなるようでした。

また　見える化をしたことで、お互いにストレスが減りました。

先生が動き出した！

でも　そんな2週間半ののち、担任の先生から　ついに「これでは　まずいので！！！！」とご連絡が入りました。

まずいと思っているのは　先生だけだったのですが　先生も人間ですから　当然ですよね・・・

というのは　先生は　毎日　お電話をくださり　なはら姉さんとお話をして　元気そうな声で話をして　「明日おいでね～」と言ってくださっていました。

そのなはらの元気そうなお話の声から　「明日は　きっと来てくれる！」と　先生は期待をしてしまうのですね。

でも　その夜　なはら姉さんは　「明日　学校　行かないな～」というので　次の日の朝　私は　そのまま「本人が　お休みをすると言っております」と伝言をします。

そこで　先生は　すごくがっかりされてしまっていたのです。

（まずい、というのは　先生の精神状態だったのかもしれません・・・）

そんなふうに感じていたことを　先生が　正直にお話をしてくださったので　2週間たった金曜日の放課後に　担任の先生に会いに　なはら姉さんを　学校に連れて行きました。

なはら姉さんを　しっかり受け止めてくださっている担任のS先生は　次週（つまり　今週）の時間割を一緒に見て　どの授業を受けるかの作戦会議をして　「来てね～」と話してくれました。

お友達が　お手紙をくれる？？？

そして　クラスのお友達が　2週間も来ていない、なはら姉さんを心配して　「お手紙書こうか・・・」と言い出してくださっているお話を　先生がしてくださったそうです。

自分は　好きなように生きているだけなのに　クラスのみんなが　心配して　お手紙を書いてくれる？？？

これには　本人にも驚きと　感激があったようでした。

そして　それを聞いて　「そうやって思ってくれるお友達に会いたいな」と思えるようになっていったようでした。

学校に行っていなくても　仲良しのお友達が夕方に遊びに来てくれていて　学校とのつながりはなくなっていませんでした。

でも　いつも会えるお友達以外のクラスメートにも　そろそろ会いたくなっていたのですね。

人が好きな、なはら姉さんらしい感じです。

久しぶりに　登校！

先生の温かいお声がけ（説得）のおかげで、今週は「友達に会いに行く～」と3日間　給食から～みたいなスケジュールで学校を利用させてもらいました！

月曜日　いきなり　4時間目から登校し　張り切って　体育なんかも受けてみたのですが、火曜日　「頭痛い～～」と　体調を崩してしまうという事態に！！

おそらく　おうちで　のんびりしていたので　体力が落ちていたからだと思います。

先生は　きっと「またお休みになってしまった・・・」と不安になっていたことでしょう・・・・

でも　木曜日、金曜日は　先生と作戦会議をした通り　学校に　登校していっていました。

自分で納得した形で、学校を利用するとなると　自分で何時に起きたほうがいいか、とか　しっかり考えて　行動できるものですね。

木曜日は　登校直前まで寝てて　慌てて準備になってしまった！と自分で気が付いたみたいで

木曜日の夜には　「もう少し　余裕をもって準備をしたほうがいいよね～」と　自分で振り返りなんかをして　次の日の朝に向けて　考えていたようでした。

（先生には申し訳ないですが）私は　先生との作戦通りに　彼女を登校させようなど　全然動いていないので　今は　完全に彼女が決めて　行動しています。

親が　引くと　子どもが　動く、という法則なのかもしれませんね。

今週は、短い時間でも学校に行き、お友達と楽しい時間が過ごせて、おいしい給食が食べられて、先生との個別授業時間で甘えさせてもらって、心が満たされて帰ってきていたようでした。

あんなに学校が嫌いだと言っていたのに　「学校に行かなければいけない」と言われなくなり、「学校に行かなくちゃいけない」と思わなくなったら　学校に行くことが　以前よりも楽しめるようになったような感じです。

ほんと　この子は　幸せな不登校児です。