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より多くの学校に“農山漁村の資源・課題”を体験・探究していただくために

生徒が探究する課題は“県内の農山漁村の産業”～茨城県の中学校による“県内の漁業組合・森林組合”で現地学習～

宮城県大崎市鳴子温泉地域を訪問しました

長崎県農泊実践者向け研修会にて探究型学習やSDGs体験プログラムについて解説

海と食をこよなく愛す夫婦が営む漁家民宿

探究的な学習の受入側整備に向け山形県で研修会

マガジン

  • 探究的な学習に取り組む学校への伴走支援

    6 本

  • まちむら旅行記

    5 本

  • 廃校活用とは?　～全国におけるリノベーションの姿を探る～

    10 本