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鬱な気分

やっぱり鬱な気分が治らない。ずっと頭が重くて、でも治さなきゃいけなくて、アロマテラピーをしたり、ストレッチをしたりしている。 薬があまり出ないし変わらないから食べ物や運動などで調整するしかなくて、少し困っている。 内科でも行ってみようかな。 仕事もしてはいるけど、勉強もしないといけないからそんなにできないし、どういう仕事ならいいのかわからなくなってきた。 せめて体調が良ければ…と思うことも多いけど少しずつ治していきたい。 治したらしっかり勉強しようと思う。

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    • 今日の読書

      今日は1時間半ほど読書しました。 「禅についての15章」という本を読んでいます。 きっかけは教員採用試験で鎌倉仏教に付いての問題が出て、理解しないと覚えられないから、という理由でした。 聖人も俗人も同じように仏性を持っているとか、禅の思想は中国南部で発展してきたとか、自立した思想だったことがわかって、少し親しみを感じました。 かなり分厚い本なのでまだ全ては読めていませんが、読んでいくうちに中国の歴史をうかがい知ることもでき貴重な本だと感じます。 英語教師を目指しているのに脱

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      • 教員採用試験の勉強

        こんばんは。 今日も教員採用試験の過去問と模擬試験を解いたり見直したりしました。 大学へのレポートも一段落つき、試験勉強しかすることがなくなってきた感じです。 相変わらず正答率は50%ほどであと10%は上げないと一次試験が厳しい… 鬱でもあるのでなかなか取り掛かれなかったりして、少し辛さもあります。 なんだかしんどくて、憂鬱で、やりきれない… 原因を取り除けばいいけど何が原因かもよくわからないから対策もできないし、父の介護をしている母をみてるからかもしれないし、勉強疲れやプレ

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        • 動画視聴、レポート作成

          通信制大学の動画視聴をしたあとレポートを作成しました。 教職に関する動画なのですが、やっぱり勉強になるなと感じました。 学級編成の方法と原理など、今までしたことない勉強もあったし、困った生徒の背景についても心理的なもの、環境要因、発達的理由と違いもあることを学びました。 現在プールで水泳指導を子どもにしていますがたしかにみんなと行動できない子もいてどれが要因なのか考えると環境なのかなとか心理的なものかなと考えたりしました。 ただ高校になると学習や行動に問題がある生徒の割合も減

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          朝ラン

          今日は仲良くさせていただいている先生とか朝ランしてきました! 最近の介護疲れや勉強疲れからの解放された瞬間でした。 父の介護サブ要員としてでも続けていてもう15年… 母もだいぶ疲れてきており、家を出て誰かと会うことがどれほど貴重か感じたりしました。 その後モーニングを一緒にしてまた大会に出る話をしたり… 昼からは近くに住んでいる祖母に会いに行き、少し話して元気をもらってきました。 あんなふうに元気なまま年を取れたらいいなと思いますが、どうなることやら… 家が介護と勉

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          朝ラン

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          放送大学の視聴

          放送大学の放送番組を視聴しています。 現在別の大学で教員免許取得を目指していて来年秋卒業時にはうまくいきそうなのですが、教養科目をしっかり見たいなと思ってみています。 データサイエンスを見るとやっぱり調査とかしたいなと思ってしまいます。それが生徒たちのためになるならしたいなと思うけど、英語に関することか引きこもりに関することに興味があります。 引きこもりの人の理解と意識改革になるのでは？と少し思っています。 あるいは自分の出身でもあった通信制高校卒業生の調査も通信制高校在

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          放送大学の視聴

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          ライトアップ

          県の文化センターのライトアップを見てきました。 竹あかりということで竹をカッティングしてあかりを灯すのですが、今年は施設の３０周年ということで少し記念すべき時だったみたいです。 そういえば父がまだ脳梗塞する前に一緒に観に行ったな…と思い出しました。今日は娘と行ったので、親子で循環してるのか… 昼間は教員採用試験の模試を受けて投函したり、わりと忙しく過ごしていました。 加点に必死になっていたのですが、配点の少なさにすぐ驚きました。それでもポルトガル語と情報免許と司書講習修了

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          ライトアップ

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          教師としての理想とか

          教師としての理想とかも面接で聞かれることもあるらしい。今まで私などが語るのは…と避けていたけど、自分の学生生活を振り返ると科目に情熱を持ってた先生とか、生徒の卒業後を考えてくれた先生は理想かもしれないと思う。もちろん愛が何より必要だし、育てて引き上げて養うことが使命だと思う。 さらに私の住んでいる地域は多様性もあるし、それを容認していき個の伸長を目指すことが生徒の自己実現にもつながると思う。 そのためには語学力をもう少し高めたいし、教育相談も必要だと思う。もちろん日頃の生徒

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          教師としての理想とか

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          特別展示　刀剣

          今日は三重県博物館で特別展示、「刀剣」を見てきました。 刀と槍の展示でしたが県内に鍛冶職人が一人だけ熊野にいるとか… 少し怖さも感じましたが、やっぱりきれいな刀ばかりでした。 志摩の方の豪族の古い刀の出土もあったそうです。 多度大社や個人の方所有が多かったのも知らなかったです。 最近やる気が出ないけど、読書と家事だけはなんとかできています。 英語学習は相変わらずリスニングと好きな洋書のリーディングのみで、あまりもう英検の勉強のやる気もでません。 英検のリーディング問題って

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          特別展示　刀剣

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          憂鬱さ

          この頃すごく憂鬱だ。一応仕事はしているけど実習も終わって来月フルマラソンに出ることと、来年1月留学することが大きな目標になっている。 TOEICや英検の勉強もしなきゃいけないのにあまりできていない。代わりに洋書を読んだり、教育関連の本を読んだりしている。 英語学習は車の中でのリスニングと短い文の音読と単語くらいしかしてなくて、少し不十分だと思う。 実習中は筋トレも水泳もしてなかったので今月になって久しぶりに行った。 総括するといい実習だったし、教師にはなろうと思っているけど

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          憂鬱さ

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          微妙な選択

          教員採用試験は受かるかどうか微妙な気もしますので来年一度受けてだめなら英語保育か塾、もしくは貿易事務、放課後等デイサービスを就職先として考えています。 やっぱり40代なかばだし少し厳しいのかなという気がします。 一度は受けるけど深追いはしない。 まさかで適性があると判断されたら働くけど、どうだろう？ 以前あまり働けてなかった時期もあるし、試験官の方の判断次第かなと思っています。 働いてなかったことも考えていた時期として評価されたりすることがあれば可能性はありそうだけど、そん

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          教育実習終了

          教育実習が無事終わりました。 課題もたくさん見えたけど成果もそれなりに得られたのでとてもいい経験でした。 課題としては先ず英語力。次が生徒対応力。 成果としては指導案をしっかり作ってからの授業の手応え。 英語力に関しては試験で加点がもらえるように勉強するけど生徒指導に関しては経験が少し積みにくいけど、インターナショナル保育園で働くのもいいかなと考えています。 もう来年6月には教員採用試験だし、来年1月には1週間の短期留学だし、色々忙しいです。 あんまり落ち込まないで頑張

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          教育実習終了

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          「スペリングの英語史」サイモンホロビンを読んで

          「スペリングの英語史」と言う本を読んだ。勉強しなきゃいけないからざっと読んだけれど、やっぱり英語の成り立ちは複雑だし歴史も複雑だった。 発音に合わせて綴りを変えたり、綴りに合わせて発音を変えようとしていた。中英語ではフランス語の影響を受けたり、18世紀にはアメリカの影響が強くなったりした。 そういうわけで発音しないのに綴らなきゃいけなあ文字があったり、アメリカとイギリスで発音が違ったりする。 でもこれだけ変化しながら続く言語ってすごいと思う。 日本語も変わり方は結構大胆だけ

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          「スペリングの英語史」サイモンホロビンを読んで

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          英語学習6

          今日も英語の勉強をした。 英検の要約問題を30分、TOEICのリーディング問題のPart7を解いたあと見直ししたのが2時間、オンライン英会話レッスンが30分。 英検１級のライティング問題の模範解答のリスニングが1時間。 TOTAL4時間。 学習とは関係ないけど母と少しケンカになってしまった。 少しお互い怒ったけど、やっぱり一緒に住む以上反省したり我慢することも時々ある。 毎日じゃないから一緒に住めるけど、こんな気分が毎日なら少しきつい。 原因は父の介護で母がキレるから。 仕

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          今日の学習2

          今日も教育時事と英語の勉強をしました。 英語学習が1時間、教育時事が3時間半でした。 夕飯は娘と外食に行ってきます。 少し疲れたけどだいぶ勉強がこなせてきたからまあいいかなと思っています。 それにしてもちゃんとした教師になりたいけどなれるかどうか… せめて試験だけはしっかり受かりたいと思っています。

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          今日の学習2

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          教育時事と英語学習

          教育時事について勉強した。 今は第4次教育振興基本計画についてノートにまとめている。 やっぱり令和の日本型学校教育と同じじゃない？と思うけど一応ノートにまとめた。 もし教師になれたらこの膨大な多岐にわたる目標のどれを優先すべきなんだろうと思った。 ついでだからChatGPTに聞いたら、個別最適な学びと教育のICT化を優先すべきと答えてくれた。 理由は私が考えるのはやっぱり喫緊の課題というか、現場において対応しないと困るからと言う感じなのかなと思った。 本当にすることの多さは

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          教育時事と英語学習

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