今日覚えたい作文

次の日本語をフランス語にしてみましょう。

Marc はフランス語を教えて、生計を立てています。
Marc gagne sa vie ______________ le français.

どんな表現を入れて文を完成させますか。
「教えて」が問題です。

「教えて」という手段を伝える表現が必要なのです。
par ? avec ?… 前置詞が浮かびますが、これらの前置詞の後に「教える」を表す enseigner という動詞を置いて「手段や方法」を表すことはできません。

どうしてできないの？
→そういうルールなのです。

「教えて」という表現はネイティブ日本人にはやさしいですが、動詞の原形「教える」を「教えて」にするには、次のルールを僕たちは無意識に使っているのです。

教える、食べる、認める、見つめる、開けるなどの、否定形ないの直前の母音が「え」になる動詞（下一段活用と呼ばれます）の場合：次に「〜ない」が続く形（未然形）か「〜ます」と丁寧を表す形を準備して、「ない、ます」を取り去ったものに「〜て」をつける。
教えて、食べて、認めて、見つめて…
↑↑↑↑↑↑
伝わってますか？

初めて聞いたルールですよね。
僕も今５分間でひねり出しましたが、間違っていないはずです。
（間違っていたらご指摘ください）

ルールを覚える＝文法を学ぶ
文法を学ばない（＝ルールを覚えない）という選択肢も、もちろんアリですよ。ただしその場合は「正しい文を数多く覚えていく、それを使う」ということしか対応できません。

では「教えて」はどう訳しましょう。
動詞を使って手段を伝えるには、例の便利な道具 gérondif が最適です。

「en + 現在分詞」で手段を簡単に伝えることができます。

Marc gagne sa vie en enseignant le français.
ハイ、できました！

gérondif って「〜しながら」って訳すんじゃないの？
「同時を表す」と習ったけど。

有料の文法書を見返してみてください。
幅広い gérondif の用法に言及してあるはずです。

で、現在分詞を作る時のルールは？
「ほーちぷれー」です。

ご自分で調べてみましょう。
もしくは
ご自分で考えて、検証をしてみましょう。

ご参考まで