教科の先生の得意技で3(ビジネスプランニング)

今年度の勝山高校では、3年生の全クラスともに、今の時期でも探究の時間を、進路のための文脈ではなく、探究を深め志向を巡らせる時間として取り扱っています。

先週の普通科2組は、担任の先生が個人的に取り組んでいるビジネススクールでの学びを生かした内容と、以前、探究特進科でゲスト講座を実施した起業ゼミに着想を得た授業です。

大まかな流れは、身の回りの不便なことが、ちょっとした変化を持ち込んで解決するとビジネスの種になるというもの。

普段とは違った授業展開は、先生も生徒も楽しんで取り組め、その中に探究の学びがあるという、一つの好例になったかと思います。