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算数単元テスト前「1時間」の過ごし方、関わり方

結果として自由進度学習になる話

年度末の「算数のまとめ」を自由進度学習で取り組む

勉強って面白い、成長って楽しいを前提に授業デザインを考える

ダメなものはダメという思考停止に陥らない

管理する時間より、対話する時間を増やす

  • 『自由進度学習』の進め方

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  • 習慣型国語(1時間目は毎日国語)

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