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私が学習机に別れを告げる話

　今日，新しい机を購入した．5月末に届く予定である． 　小学1年生から20年以上使い続けた学習机との別れである． 　良い学習机を親が買ってくれていたようだ．至る所に丸みを持たせたデザインは，子どもが手足をぶつけて怪我しないよう配慮されている．教科書や文具を収納するために必要十分な書棚・引き出しを備える．長く使った証として傷は在るものの，質感は陰りない． 　私は勉強が好きな子どもであった．特に小学校の低学年などは，自分専用に買い与えられた学習机の上で知的好奇心を満たすこと

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    • 私のカスタマイズたちよ、永遠に。

      　この充実した目次を見よ！ 1. はじめに　こんにちは、kiraです。 　本ゲームのオンライン対戦を取り巻く環境がひとつの節目を迎えました。配信2周年となる7月に書く予定であった内容をここに起こします。 　この感じで書くのも久しぶりですね。そして、たぶん最後になります。 　うおおおおおおおおお 　俺のカスタマイズを紹介するぜ！！！！！ 　ここに紹介するのは、使用経験を覚えているものです。束の間に消えていったカスタマイズもたくさんあるでしょうね。 　他の人のカスタマイズを

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      • カスタムロボを題材に力学の問題を作ってみた

        タイトルの通り、カスタムロボを題材に力学の問題を作りました。 Ⅰ、Ⅱ、Ⅲは高校物理（等加速度運動）で解けます。 そんなに難しくないので、理系コマンダーは挑戦してみてね。 Ⅳは大学初年度レベルの数学、古典力学が必要です。 問題に変なところあったらごめんね。

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        • 《研究論》空中ダッシュが持つ空中加速性

          問題原点Oを中心とする2次元の座標系を取り，原点OにロボSVを置く． SVは1回のダッシュで距離Rだけ移動できる． ダッシュ速度は一定で，ダッシュ前硬直時間を0とする． (1)1回のダッシュでSVが到達する点Pが描く軌跡を求めよ． (2)2回のダッシュでSVが到達する点Qが表す領域を求めよ． (3)SVにスタンダードを履かせた時のダッシュ移動距離をRとして，ショートバーニア，ロングバーニアを履かせると，それぞれ(1/2)R，(3/2)Rになるとする． ショートバーニア時に

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          魂のABハイフレイムと共に一年を振り返る

          1. はじめに　こんにちは。kiraです。本記事は以下の内容で構成されています。 　　①私がバロムさんのファンであること 　　②カスタムロボと共にあったこの一年が、いかに充実していたか 　　③魂のカスタムとの向き合い方 　　④バロムさんをメロメロにした話 　①、②、④はともかく。 　③、カスタムロボV2プレイヤーの方の中には、「このパーツを愛してやまない」「このカスタムが自分のアイデンティティだ」という方もいらっしゃると思います。私は、各プレイヤーが個性を発揮している状態が理

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          第4回GGBC振り返り

          1. 参加の動機と、参加に当たっての心づもり　まずは謝辞を。第4回GGBCupは準優勝という結果でした。大会に関わったすべての方々へ、ありがとうございました！　ここまで勝ち進めたのは自分でも驚いています。 　去る6月17日、第4回GGBCupが開かれました。翌18日の第9回ポケレッドカップと合わせて、現行レギュレーション最後の大会となる見込みです。配信からもうすぐ1年、ローカルに定めたレギュレーションも見直しの時期にきています。 　参加の動機は、まさに上述の2点。現行レギュ

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