小学生でも分かる！やる気が出る理論をゴロで覚えよう！
今日は、やる気が出る「4つの理論」を分かりやすく紹介します！それぞれの理論を簡単に説明しつつ、覚えやすいゴロも考えました。
A. 目標設定理論
どんな内容？
はっきりとした目標を作るとやる気が出る！
例えば、「50点を80点に上げる！」という具体的な目標があると、頑張る理由ができるんだよ。
難しい目標ほど「やってみよう！」という気持ちになるのがポイント！
ゴロで覚えよう！
「目標もくもく、やる気もくもく！」
→ 目標を立てることで、もくもくと頑張るイメージ！
B. ハーズバーグの二要因理論
どんな内容？
やる気を出すものと、やる気をなくすものがあるよ！
やる気を出すもの（動機づけ要因）: 褒められたり、楽しい仕事があると頑張れる。
例: 「ゲーム1時間OK！」と言われたら宿題を頑張れる！
やる気をなくすものをなくす（衛生要因）: 机が散らかっていたら勉強しづらいよね。
ゴロで覚えよう！
「ハーズの歯は2つある！」
→ 「ハーズさんの歯は、やる気を出す歯と、やる気をなくす歯が2本！」とイメージ。
C. 期待値理論（正解）
どんな内容？
頑張れば良いことがある！と思うとやる気が出るよ！
例えば、宿題を頑張れば「ゲーム1時間OK！」と言われたらやる気がアップするよね。
「努力→成果→ごほうび」という流れが大事！
ゴロで覚えよう！
「期待して、やる気アップ！」
→ 良いことを期待すると頑張れるイメージで覚えよう！
D. マズローの欲求階層説
どんな内容？
人には、順番に満たしたい欲求がある！
ご飯を食べたい → 安全な場所がほしい → 友だちがほしい → ほめられたい → 夢をかなえたい！
下から順番に満たしていくのが大事だよ！
ゴロで覚えよう！
「ご飯、安全、友だち、ほめられ、夢！」
→ 5つの欲求を順番にイメージしよう！
簡単なまとめ表
覚え方のコツ！
ゴロ＋イメージを使うともっと覚えやすい！
例えば…「ハーズさんが歯を磨きながら『やる気出して！』と応援してくれる」 と想像してみる。
「期待したら、プレゼントの箱がポン！と現れる」 みたいに絵を思い浮かべてみる。
最後に…
覚えた理論を生活や勉強に活かすと、もっとやる気が出るよ！例えば…
目標設定理論で、「夏休みに読書10冊！」と具体的な目標を立てる。
期待値理論で、「宿題が終わったらゲーム1時間！」とごほうびを決める。
楽しく頑張ろう！😊