2024年度「子どもの保健」の講義のシラバス

2024年度「子どもの保健」の講義のシラバスを紹介する。
対象は、保育を学ぶ1年生前期の学生。
「子どもの保健」で学ぶべき内容は、4点。

１つ目は、子どもの健康と子どもを取り巻く環境。
２つ目は、子どもの発育と発達。
３つ目は、子どもの健康状態の把握。
４つ目は、子どもの病気の予防と適切な対応。

これらの目標は、「指定保育士養成施設の指定及び運営の基準について」の中で示されている科目の内容を反映している。

「１．子どもの健康と子どもを取り巻く環境」の学習目標では、1回～４回の授業で、子どもの健康と保健の意義、子どもの健康指標、子どもを取り巻く環境、地域における保健活動と子ども虐待防止について説明している。

「２．子どもの発育と発達」についての学習目標では、5回～7回の授業で、子どもの身体発育、子どもの発達、子どもの生理機能の特徴について説明している。

「３．子どもの健康状態の把握」についての学習目標では、8回～11回の授業で、子どもの発育と発達の評価とその診断基準、保護者との情報共有とその方法の内容、子どもの健康状態のみかた、体調の良くない子どもへの対応について説明している。

「4．子どもの病気の予防と適切な対応」についての学習目標では、12回～14回の授業で、子どものおもな病気の特徴と対応、予防について、保育所でよく見かける病気（感染症）、予防できる疾患に対する対策について説明している。

そして、目標ごとの３～4回の講義の終了後に、小テストで計4回理解状況を確認している。

授業の始めにシラバスで講義の内容を説明し、15回の講義後に定期テストを実施して評価している。

具体的な展開については、また機会があれば紹介する。