中学受験 6年生 10月のぶやき
10月は、9月から始まったSS特訓にまだ翻弄されている感じです。特に算数は「開成プリント」が半分以上間違えてくるので復習が大変ですし、一度の復習だけでは定着しないのでどうしよう。。。時間がない。。。という感じでスケジュールの作成が難しく、消化不良な感じがとてもしていました。
また単科講座は算数は思考力だったので、これもこれでとても難しくヘビーでした。。。
>>6年生 9月のつぶやきはこちら
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→6年になってから、国語がとてもよくなり、この時期は漢字と語彙くらいしかやっていなくても大丈夫でした。国語は4-5年は不安定な教科でしたが、一度安定するとずっと安定でした。
→第一回、合格力判定サピックスオープン。
国語に自信満々な時期で記述に時間を使いすぎ、時間配分を間違えてドボン。全体的に得点が積み上げられない結果になり、反省ポイントを洗い出して第二回に臨むことにしました。
土特の復習は、当日帰ってきてからご飯を食べて、その後1時間で全てをさらっと終わらせてました。優先順位は一番低くなりました。
→範囲なしは対策する時間が不要なので、平常の復習にたっぷり時間が使えて助かりました。できなかった問題を洗い出して、それをしっかり復習して理解すれば効率的でした。
→社会は単なる暗記科目なので、得点できないのは単なる勉強不足ですね。
→ 覚え作業。これがとても大切でした。めんどくさいけど、ここで踏ん張って頑張って覚える作業をしたら、テストでも点数を積み上げられました。
我が家の覚え作業は、赤下敷きで隠したり、間違えた問題を何度も数十分の間に繰り返して覚える作業をしていました。
→結果がでなかったり、勉強方法が合っているかわからなくなったら、すぐにサピックスに電話して相談していました。プロのアドバイスを聞きまくってその通りに取り組むのが我が家のスタイルでした。
→いろいろ考えると、時間は限られているのでこのスケジュールしか回せない感じです。9月からSSが始りますが、1ヶ月たってもスケジュールがうまくはまらずに、時間だけがすぎていきました。。。焦り。
→2回目は1回目の反省を活かして、4教科で67くらい。とても良い結果でした。
→1冊は息子の受験校の本番で出題。もう一冊は桜蔭で出題されました。息子は結局読まなかったので、残念。。。
以上、読んで頂きありがとうございました。
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