中学受験 土特の優先順位が急激に下がる時期
サピックスで6年から始まる土特ですが、夏休み前までは平常授業と同じくらいの優先度があったような気がしましたが、夏休み以降は一気に優先順位が最下位になりました。
9月以降の優先順位は次のような感じでした。
我が家は、過去問よりもSS特訓を優先していた感じがあります。
SS特訓 = 過去問 > 平常授業 ≧ 模試の復習 >>>> 土特
過去問はそこまでやり込まないでいいという考えでした。何十年も何周もという考え方もありますが、我が家はいろいろ考えた結果、必要ないかなと。
(開成の過去問は最新3年を1回のみやりましたが、合格しました。そういうケースもあるということです。)
↓過去問の取り組み方についてはこちらに書いてます。
https://note.com/jun_notes/n/n4041d5539ad9
サピックス 土特の役割、位置付け、目的
土特の位置付けとしては、演習中心なので、平常授業のようにある単元を体系的に学ぶものではなく、今まで体系的に身につけた知識をアウトプットする特訓という感じでしょうか。
次のような流れで、体系的なインプット学習から、アウトプットへスムーズに移るような流れがイメージとしてありました。
平常授業で単元ごとに体系的にインプット (5〜6年前半)
↓
土特でアウトプットの練習 (6年前半)
↓
有名中でより本番に近いアウトプットの練習(6年夏)
↓
志望校の過去問でアウトプット(6年秋以降)
SS特訓でのアウトプット
なので、9月以降は志望校の過去問を使ったアウトプットがメインになるので、土特のアウトプットは「授業内で完結する」でいいと考えていました。
最低限の復習は必要なので、我が家は帰って来てからご飯を食べて、その後1時間だけ4教科の復習をスピーディーに終わらす。以上。
１時間たったら、仮に終わってなくても終了にしていました。
他のやることとの優先度合いを比較した結果、土特はその程度の扱いにしました。
※歴史の知識の総完成などは翌週テストなのでしっかり暗記作業をしていました！
9月以降は土特にパワーはまったく使いませんでした。
他にやることがあるので、逆算すると土特に使える時間はこの土曜日もこの1時間しかありませんでした。
優先順位と、何をやるべき時期なのかなどいろいろ考えつつ、わからなくたったら、百戦錬磨の塾の先生にサクッと電話して確認すれば何をやればいいのかズバッと教えてくれるので、とても助かりました。
困ったら塾に電話。これで解決です。
以上、読んで頂きありがとうございました。
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