『敏感期』と『観察』

ママ1年生の頃、いろんな育児本を読んで路頭に迷っていた。

ある程度、大きくなった今

やっぱり大切にしていて良かったなと感じるのは

今、彼女は何の敏感期なのか？と観察すること
そして、集中している時にそっと見守ること

ティッシュを引っ張り出し続けるのにも意味がある
というのはだいぶ浸透してきている気がするけれど

子どもたちのどんな動作も、何かの機能・能力を上げたいからこそその動きを自ら特訓している

だから親の都合で奪わない、邪魔しない

少しくらい寝る時間が遅くなったとしても

あの、仕事をやり終えた後の満足気な表情と、経験値が上がった瞬間を大切にしたいな

見守れる余裕がある自分でいたいなと思って、乳幼児期を育てていた。

先日、たまたま読んだ本。

『ママ、ひとりでするのを手伝ってね』
原作　相良敦子
マンガ　あべようこ

モンテッソーリを分かりやすくマンガにしたもので、敏感期が分かりやすくまとめられいた。

とっても素敵な本で、最近よく考えている

『観察』と『観測』

の違い、の話も思い起こされた。

敏感期を見る時も、もしかしたら陥る方もいるかもしれない。
本能的にうまくキャッチできた方は大丈夫かもしれない。

子育てに限らず大切なこと。

観測は、ある程度予測しながら物事を観察すること

それに対して観察は、ただただその物事を、なんの思考も予測も判断もせずにまっすぐに見つめること。

これがなかなか難しい。

人間って見ているようで見ていないのです。

実は人って、目の前の情報の4%しか脳に入れてなくて、最終的に経験や知識で判別しちゃっているの。

色眼鏡、とでも言いましょうか。

だからどうしても主観が入ってしまう。

この主観を外して、ただただ自分の子どもが何を欲しているのか、何を怒ってるのか（笑）
観察する。

赤ちゃんの頃、あーーこれはただ眠いヤツだな、とかなんとなく分かるアレ。

アレをずっと続ける感じ？

少し大きくなってくると、どうしても期待とか願望とか時間の都合とかで、なかなかまっすぐ見てあげられなくなるのだけど。

これ、昨日書き損ねた『ノンジャッジ』とも関わってくる。
また今度ちゃんと書こう。

noteたのしい。
備忘録だなぁー。