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大学教員 篠原欣貴
2019年3月25日 09:48
はじめに前回の記事で、デザイン思考とアブダクションについて説明した。もちろん、実際のプロジェクト等を行う際にはデザイン思考で重視されるアブダクションのほかに、帰納法と演繹法による論理的思考が用いられる。すなわち、実際の問題解決においては帰納法、演繹法、アブダクションの三つが必要、ということである。Dunne and Martin (2006) の論文では、これらの点を踏まえた思考サイクルが
2019年3月24日 11:31
4月にAPUでデザイン思考のワークショップをやることが濃厚になった。なので今回はデザイン思考における基本的考え方について。デザイン思考は教育という点でも従来のマネジメント教育とは異なっている。基本的に従来のマネジメント教育においては帰納法 (induction) と演繹法(deduction) の二つの手法を用いて物事を考える。一方、デザイン思考はアブダクション (abduction) を
