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『虐待児の詩』　青い鳥の記憶

緒頭苫法界

「壊れるる」

壊るるを　壊れるると
変換できずに　書き損じ

壊れるる

壊るる　よりも　音を響かせ　崩れそう
しっくり　感じて　そのままに

国語の教師にゃ　成れぬわな

##詠み人文法知らず也

多国語に　翻訳されるは　いつの日か

学生時代の造語を　思い出し乍ら
独り　ほくそ笑む



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