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「算数文章題が解けない子どもたち」～夏休みの終わりを告げる「全国学テ研修会」～

第3弾！「算数文章題が解けない子どもたち」～「学習性無力感」からの脱出～

第2弾！「算数文章題が解けない子どもたち」～「学習性無力感」～

「算数文章題が解けない子どもたち」を是非読むべき！

「聞く」に敏感な子どもへのアプローチ②「ほっこり授業」でどんどん変わる！

「ほっこり授業」におまかせ！「聞く」に敏感な子どもへのアプローチ①

マガジン

  • 「算数文章題が解けない子どもたち」（今井むつみ他著）を読む

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  • 学び辛さを抱える子どもに寄り添った「ほっこり授業」のススメ

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  • 「自己の存在」を見出すことが「個別最適な学び」になる

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