ROCO
日光や可視光・紫外線を利用した研究、砂や海水を使った研究、気象に関する研究テーマのまとめです。
典型7公害（大気汚染、水質汚濁、土壌汚染、騒音、振動、地盤沈下、悪臭）や、 5大環境問題（地球温暖化、海洋汚染、水質汚染、大気汚染、森林破壊）について、 数値化できる実験方法を開発しています。
スライム、スーパーボール、シャボン玉など・・・科学を利用した遊びの自由研究まとめです。
キッチンサイエンスという言葉には、料理を科学する/科学を使って料理する という意味があります。 料理の技法の多くに科学が利用されています！ 食べながら楽しく実験できるリストです。
楽天ROOMを始めました。 noteで公開した自由研究レポートについて、用いた材料を楽天ROOMで紹介しています。 リンクはこちら↓ ぜひご覧ください。
概要：日光の当たる場所に色水を放置し、温度変化を見る/カラーセロハンを通して黒い色水に日光を当て、温度変化を見る 対象：小5～中3
概要：スライムの原料（水、PVA、ホウ砂水）の混ぜる割合を変え、できたスライムの粘度を数値化して比較する 対象：小4～中1
概要：スーパーボールを手作りし、はね方を比較する/市販のスーパーボールの温度によるはね方を比較する 対象：小4～中1
概要：ペットボトル内で竜巻を再現する 対象：小3～中1
【磁石】 ・砂鉄でお絵描きボード ・立体マグネットパズル ・魚釣り（orゴミ釣りで海を綺麗にする） ・UFOキャッチャー ・迷路（人、車、魚） 【豆電球】 ・光ファイバークリスマスツリー ・光ファイバー天体図 ・光ファイバー花火 ・信号機 ・街頭 ・映画館 ・懐中電灯 ・電気スタンド 【モーター】 ・ジェットコースター ・メリーゴーランド ・観覧車 ・スノードーム（水槽で代用） 【振り子】 ・共振ヘビ、鰻 ・ビー玉でニュートンのゆりかご ・馬の振り子おもちゃ ・イルカの
概要：褐色森林土、黒ボク土、沖積未熟土を、フッ素化合物とホウ素化合物で汚染し、土の性質の変化を見る。 対象：中2～中3
概要：リンゴのエチレンガスによって果物の追熟を促進させ、糖度の変化を見る。 対象：小5～中2
概要：無脂肪乳/低脂肪乳/普通の牛乳の3種類の牛乳と、植物性脂肪/動物性脂肪由来の生クリームを用いて、さまざまなパターンでアイスクリームを作り、味や性状、見た目などを比較する。 対象：小5～中2
概要：紫外線ビーズを用いて、日焼け止めの効果や可視光の色による紫外線防御効果を調べる。 対象：小3～中1
概要：電車の音、飛行機の音、車の音、人の声など、さまざまな場所での音の大きさを騒音計で測定する。 対象：小3～中1
金属、プラスチック、紙、布などの撥水性を、2種類の撥水スプレーをかけた場合とかけなかった場合で比較する 対象：小6～中3
概要：さまざまな種類の砂糖でカラメルシロップを作り、それを用いてクラフトコーラを作って色や味を比較する 対象：小3~中3
概要：筑波山（茨城県）、土岐プレミアムアウトレット（岐阜県）、銀座（東京都）での放射線量計測 ＆ 放射線量の日中変動、日向と日影の違い、天候による変動の計測 対象：中3以上 使用器具：家庭用放射線測定器
概要：赤、青、緑の光の3原色や、黄、ピンクなどの光の下で植物を育てると、育ち方にどのような違いが出るか観察 対象：小5～中3 材料 ◯カイワレダイコンの種 ◯カラーセロハン
概要 阿武隈川水系荒川（福島県）、利根川水系綾瀬川（埼玉県）、田沢湖（秋田県）、手賀沼（千葉県）、千本浜海水浴場（静岡県）、りんくうビーチ（愛知県）、武蔵国分寺井戸（東京都）の水質調査。 評価項目は、COD（化学的酸素要求量）・リン酸態リン・アンモニウム態窒素・亜硝酸態窒素・硝酸態窒素・鉄・全硬度（総硬度）。 対象：中2～中3 使用した器具・試薬 ◯採水バケツ：持ち運びに便利な折りたたみ式 ◯川の水用パックテスト ◯井戸水用パックテスト
