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【実践例】プログラミングで正多角形を学ぶ
山﨑智仁(Tomohito Yamazaki)
5年前
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あとがき(小野勝の教育実践1)
masaru ono
2週間前
3-3-2 (3)PYONKEE スプライト34,画面上部の7のボタン,朝の会の流れで任意に7へ移動するためのボタン
masaru ono
2週間前