#５年理科「人のたんじょう」は既習事項をフル活用！

５年理科では生命の神秘さや神秘さや連続性を
学ぶ学習として、①植物②魚③ヒトの３種類を学びます。

画像引用：小学校理科の観察，実験の手引き

おおよそ、１学期の梅雨時期辺りに①植物、夏前辺りに②メダカ
１０月下旬あたりから③ヒトという配列。

今回は、ついにヒトの単元へ。

メダカ単元でのノートの直後のページを数ページ空けて
置き、ノートでも「比較しやすいように」しておく
ことで、学習の連続性や既習事項の活用を促すことができます。