子どもの発想力の素晴らしさに魅了されたければ...

保育士時代に面白かったこと。

それは、「子どもたちは、これを見たら、こんな反応をして、こんな風に次に繋がって、こうするかな？」とか、

「子どもたちは、きっと、こんな風にするかな？と思ってたけど、そうならなかったから、次は、こうしてみようかな〜」などと、仮説を立てて、試しては改善し...を繰り返し、正解に近づけて行くのが、たまらなく面白かったです。

特に、子どもたちの遊びを考えるのは、特に面白かったけれど、いつも、子どもたちには完敗してました。所詮、大人が考えることって、浅くて単純なんですよね。

子どもたちの遊ぶ姿を観察していると、「なるほど！！そうやって遊ぶのか〜」と、いつも感心させられました。

そして、その姿を見る場合は、遊びが固定された、いわゆる規制のおもちゃではない方がいいです。

大人が、遊びのイメージを持っていると、大人はついつい「これは、こうやって遊ぶんだよ。」とか「それは、そんな遊び方をするものじゃないよ。」と言ってしまいがちになります。

なので、子どもの発想力の素晴らしさに、魅了されたければ、「これで、どうやって遊ぶのかな？」と子どもに教えてもらえるような視点で見ることと、大人が、遊びのイメージが持てないようなものが、お勧めです。