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2024年3月　京都芸術大学通信教育学部　アートライティングコース卒業｜青森県在住｜ワーママと学業の両立、そして新たな夢への挑戦をしながら過ごした卒業までの5年間を振り返りながら、少しでも社会人学生の皆さんのお役に立てる発信ができたら嬉しいです♪

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2024年3月　京都芸術大学通信教育学部　アートライティングコース卒業｜青森県在住｜ワーママと学業の両立、そして新たな夢への挑戦をしながら過ごした卒業までの5年間を振り返りながら、少しでも社会人学生の皆さんのお役に立てる発信ができたら嬉しいです♪

【アートライティング演習２】A評価　京都芸術大学　アートライティングコース

京都芸術大学通信教育部　芸術学部芸術学科アートライティングコースで５年間の学びを終え、少しずつですがライターの仕事をしています。 今回、５年間の学びの中で「S評価」と「A評価」だったレポート全文を有料で公開してみようと思います！皆さんの学びや参考になれば嬉しいです。 ※コピペ・著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 【アートライティング演習２】　A評価　８０点　※参考文献の記載あり 「紙の本」紙の本はなくなるのか 　本を読む行為には二つの方法がある。タイトルにもある紙

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    • 【アートライティング演習１】A評価　京都芸術大学　アートライティングコース

      京都芸術大学通信教育部　芸術学部芸術学科アートライティングコースで５年間の学びを終え、少しずつですがライターの仕事をしています。 今回、５年間の学びの中で「S評価」と「A評価」だったレポート全文を有料で公開してみようと思います！皆さんの学びや参考になれば嬉しいです。 ※コピペ・著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 【アートライティング演習１】　A評価　８０点　※参考文献の記載あり 【設問1】ハイテックＣコレトの「自由に選んでつくるペン」 　私の仕事の相棒は、文房具

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      • 【アートライティング特講５(最終提出)】A評価　京都芸術大学　アートライティングコース

        京都芸術大学通信教育部　芸術学部芸術学科アートライティングコースで５年間の学びを終え、少しずつですがライターの仕事をしています。 今回、５年間の学びの中で「S評価」と「A評価」だったレポート全文を有料で公開してみようと思います！皆さんの学びや参考になれば嬉しいです。 ※コピペ・著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 【アートライティング特講５】　A評価　８６点　※参考文献の記載あり それ自体がアートライティングとなりうる冊子の企画書を書いてください。電子書籍ではなく、

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        • 【アートライティング特講４(最終提出)】A評価　京都芸術大学　アートライティングコース

          京都芸術大学通信教育部　芸術学部芸術学科アートライティングコースで５年間の学びを終え、少しずつですがライターの仕事をしています。 今回、５年間の学びの中で「S評価」と「A評価」だったレポート全文を有料で公開してみようと思います！皆さんの学びや参考になれば嬉しいです。 ※コピペ・著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 【アートライティング特講４】　A評価　８６点　※参考文献の記載あり 　自分の暮らすまちをよく観察し、このまち独自の文化だと思われる事例（モノやコト）を一つ

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        • 【アートライティング演習２】A評価　京都芸術大学　アートライティングコース

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        • 【アートライティング演習１】A評価　京都芸術大学　アートライティングコース

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        • 【アートライティング特講５(最終提出)】A評価　京都芸術大学　アートライティングコース

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        • 【アートライティング特講４(最終提出)】A評価　京都芸術大学　アートライティングコース

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          【アートライティング特講２(最終提出)】A評価　京都芸術大学　アートライティングコース

          京都芸術大学通信教育部　芸術学部芸術学科アートライティングコースで５年間の学びを終え、少しずつですがライターの仕事をしています。 今回、５年間の学びの中で「S評価」と「A評価」だったレポート全文を有料で公開してみようと思います！皆さんの学びや参考になれば嬉しいです。 ※コピペ・著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 【アートライティング特講２(最終提出)】　S評価　９０点　※参考文献の記載なし メアリー・カサット≪オペラ座にて≫についての分析   　カサットの作品を造

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          【日本の生活文化】A評価　京都芸術大学　アートライティングコース

          京都芸術大学通信教育部　芸術学部芸術学科アートライティングコースで５年間の学びを終え、少しずつですがライターの仕事をしています。 今回、５年間の学びの中で「S評価」と「A評価」だったレポート全文を有料で公開してみようと思います！皆さんの学びや参考になれば嬉しいです。 ※コピペ・著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 【日本の生活文化】　A評価　８５点　※参考文献の記載なし テキストに示される各時代(古代、中世、近世、近代)の代表的な食事をそれぞれ１つずつ取り上げて、日

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          【日本の生活文化】A評価　京都芸術大学　アートライティングコース

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          【日本文化と東アジア】A評価　京都芸術大学　アートライティングコース

          京都芸術大学通信教育部　芸術学部芸術学科アートライティングコースで５年間の学びを終え、少しずつですがライターの仕事をしています。 今回、５年間の学びの中で「S評価」と「A評価」だったレポート全文を有料で公開してみようと思います！皆さんの学びや参考になれば嬉しいです。 ※コピペ・著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 【日本文化と東アジア】　A評価　８８点　※参考文献の記載なし 「日本文化と『唐物』」というメインタイトルで、以下のとおりレポートを書いてください（①、②両

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          【日本文化と東アジア】A評価　京都芸術大学　アートライティングコース

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          【地域芸術理論】A評価　京都芸術大学　アートライティングコース

          京都芸術大学通信教育部　芸術学部芸術学科アートライティングコースで５年間の学びを終え、少しずつですがライターの仕事をしています。 今回、５年間の学びの中で「S評価」と「A評価」だったレポート全文を有料で公開してみようと思います！皆さんの学びや参考になれば嬉しいです。 ※コピペ・著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 【地域芸術理論】　A評価　８０点　※設問１　写真、参考文献の記載なし 【選択課題B】 問１、   問２ １枚目→スマートフォンで撮影 　うみねこはチドリ

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          【地域芸術理論】A評価　京都芸術大学　アートライティングコース

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          【芸術史講義(ヨーロッパ)４】A評価　京都芸術大学　アートライティングコース

          京都芸術大学通信教育部　芸術学部芸術学科アートライティングコースで５年間の学びを終え、少しずつですがライターの仕事をしています。 今回、５年間の学びの中で「S評価」と「A評価」だったレポート全文を有料で公開してみようと思います！皆さんの学びや参考になれば嬉しいです。 ※コピペ・著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 【芸術史講義(ヨーロッパ)４】　A評価　８７点　※参考文献の記載なし 　ロマン主義という傾向がどのように形成されたか、各章の議論を踏まえながら、1200字

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          【芸術史講義(ヨーロッパ)４】A評価　京都芸術大学　アートライティングコース

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          【芸術史講義(近現代)４】A評価　京都芸術大学　アートライティングコース

          京都芸術大学通信教育部　芸術学部芸術学科アートライティングコースで５年間の学びを終え、少しずつですがライターの仕事をしています。 今回、５年間の学びの中で「S評価」と「A評価」だったレポート全文を有料で公開してみようと思います！皆さんの学びや参考になれば嬉しいです。 ※コピペ・著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 【芸術史講義(近現代)４】　A評価　８０点　※参考文献の記載なし 1～15章を通じて学んだ中からテーマ(作家、作品、事象など)を二つ選び、それぞれの特質と

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          【芸術史講義(近現代)４】A評価　京都芸術大学　アートライティングコース

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          【芸術史講義(日本)４】A評価　京都芸術大学　アートライティングコース

          京都芸術大学通信教育部　芸術学部芸術学科アートライティングコースで５年間の学びを終え、少しずつですがライターの仕事をしています。 今回、５年間の学びの中で「S評価」と「A評価」だったレポート全文を有料で公開してみようと思います！皆さんの学びや参考になれば嬉しいです。 ※コピペ・著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 【芸術史講義(日本)４】　A評価　８０点　※参考文献の記載あり 　テキストで取り上げられている各芸術の中から一つ選び、その芸術の発生、展開と社会的・時代的

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          【芸術史講義(日本)４】A評価　京都芸術大学　アートライティングコース

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          【芸術史講義(日本)３】A評価　京都芸術大学　アートライティングコース

          京都芸術大学通信教育部　芸術学部芸術学科アートライティングコースで５年間の学びを終え、少しずつですがライターの仕事をしています。 今回、５年間の学びの中で「S評価」と「A評価」だったレポート全文を有料で公開してみようと思います！皆さんの学びや参考になれば嬉しいです。 ※コピペ・著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 【芸術史講義(日本)３】　A評価　８０点　※設問の記載なし、参考文献の記載あり 　竹取物語は平安時代初期に作られた現存最古の仮名物語である。こうした物語文

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          【芸術史講義(日本)３】A評価　京都芸術大学　アートライティングコース

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          【芸術史講義(ヨーロッパ)２】A評価　京都芸術大学　アートライティングコース

          京都芸術大学通信教育部　芸術学部芸術学科アートライティングコースで５年間の学びを終え、少しずつですがライターの仕事をしています。 今回、５年間の学びの中で「S評価」と「A評価」だったレポート全文を有料で公開してみようと思います！皆さんの学びや参考になれば嬉しいです。 ※コピペ・著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 【芸術史講義(ヨーロッパ)２】　A評価　８０点　※参考文献の記載なし 　第1章から15章の中で取り上げられている作品をテキスト巻末にある図版リストから2つ

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          【芸術史講義(ヨーロッパ)２】A評価　京都芸術大学　アートライティングコース

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          【芸術史講義(ヨーロッパ)１】A評価　京都芸術大学　アートライティングコース

          京都芸術大学通信教育部　芸術学部芸術学科アートライティングコースで５年間の学びを終え、少しずつですがライターの仕事をしています。 今回、５年間の学びの中で「S評価」と「A評価」だったレポート全文を有料で公開してみようと思います！皆さんの学びや参考になれば嬉しいです。 ※コピペ・著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 【芸術史講義(ヨーロッパ)１】　A評価　８５点　※設問・参考文献の記載なし 　起源前1000年頃誕生したギリシャ美術は、幾何学文様時代に始まり、アルカイッ

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          【芸術史講義(アジア)２】S評価　京都芸術大学　アートライティングコース

          京都芸術大学通信教育部　芸術学部芸術学科アートライティングコースで５年間の学びを終え、少しずつですがライターの仕事をしています。 今回、５年間の学びの中で「S評価」と「A評価」だったレポート全文を有料で公開してみようと思います！皆さんの学びや参考になれば嬉しいです。 ※コピペ・著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 【芸術史講義(アジア)２】　S評価　９３点　※参考文献の記載なし インド及びスリランカ、東南アジア（11章～15章）の芸術全体の流れについて1200字（1

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          【芸術史講義(アジア)２】S評価　京都芸術大学　アートライティングコース

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          【知的財産権研究】S評価　京都芸術大学　アートライティングコース

          京都芸術大学通信教育部　芸術学部芸術学科アートライティングコースで５年間の学びを終え、少しずつですがライターの仕事をしています。 今回、５年間の学びの中で「S評価」と「A評価」だったレポート全文を有料で公開してみようと思います！皆さんの学びや参考になれば嬉しいです。 ※コピペ・著作権の侵害となる行為はご遠慮ください。 【知的財産権研究】　S評価　９０点　※設問１　参考文献の記載あり、設問２　参考文献の記載なし 【設問１】 ニュースで話題となった著作権が関わる事件、事例に

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