『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』

『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』

著者：新井紀子
出版社：東洋経済新報社
発行年：2018年2月15日

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（内容紹介）
　大規模な調査の結果わかった驚愕の実態
　――日本の中高校生の多くは、
　中学校の教科書の文章を
　正確に理解できない。
　多くの仕事がAIに代替される将来、
　読解力のない人間は失業するしかない……。
　気鋭の数学者が導き出した
　最悪のシナリオと教育への提言。
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　三年くらい前に、私が勤めている営業所の支店長（当時）に薦められて読んだ本です。AIについて大きな誤解をしていたのと、私自身もAI技術の下位互換になり得る未来に絶望した覚えがあります。
　こういう状況下なので、改めて本書を読んでみることにしました。ただ、忘れていた箇所が多く、新鮮な気持ちで驚いたり悩んだりすることができました。（三年経っても成長していないってことか……。）
　著者が科学者として肝に銘じていることがあるそうです。〈科学を過信せず、科学の限界に謙虚であること〉（p.158）だそうです。これはどのような職業でも当てはまりそうな気がしました。

　考えさせられます。
　〈私たちが、人間にしかできないことを考え、実行に移していくことが、私たちが生き延びる唯一の道なのです。〉（p.281）
　人間にしかできないこと、ですか……
　三年前の自分よ、ちゃんとそれについて考えたのかい？