#1_「ナスビの学校」をつくろう！

子どもたちが「生きる方法」をできるだけたくさん学んで巣立っていく。そして，その学校を巣立った子どもたちが，誰にも操作されず，自分の人生を自分で歩んでいける。そんな学校をつくりたい。

そんな学校を「ナスビの学校」を呼びたい。

「ナスビの学校」には「生きる方法を豊かに学ぶ場」があります。
「ナスビの学校」には「民主主義を実践する場」があります。
「ナスビの学校」には「自分について探究する場」があります。
「ナスビの学校」には「伴走してくれるおとな」がいます。

……で，どうして，「ナスビ」なのか。
もっといいネーミングがあっただろうに，どうして，「ナスビ」なのか。
その答えは，１冊の絵本にあります。

『小学生のボクは，鬼のようなお母さんにナスビを売らされました。』という１冊の絵本。

この絵本に出会って，私は，自分自身の教育観をはじめて鮮明に自覚することができました。

この絵本に出会ったのは，小児科の待合室でした。その待合室にはたくさんの絵本が並べられていました。その中で，私の目に飛び込んできたのがその絵本でした。

なんとも強烈な表紙！気づけば手に取っていました。

ストーリーの詳細は，実際に絵本を手に取って，読んでもらえたらと思います。ここでは簡単に。

ナスビ農家に生まれた「ボク」。そのボクに，ある日，お母さんが鬼のような顔をして言います。「これをひとりでひとふくろ１００円で売ってきなさい。」売れ残ったナスビを団地で売ってくるように言うのです。ナスビの売り方を知らないボクは試行錯誤をくり返します。しかし，なかなか売れません。お母さんは言います。「あしたはちゃんと売りなさい。」ボクは，どうしてお母さんがこんなことをするのか分かりませんでした。ある日，お母さんが入院しました。「はっけつびょう」でした。ボクが１４歳のとき，お母さんは亡くなりました。「おまえがナスビを売っているとき　アイツはいつもクルマのなかで泣いとったんぞ」お母さんは心を鬼にして，僕に〝生きるほうほう〟を教えてくれていたのでした。ボクはそのときはじめて，お母さんが「鬼のような顔」をしてナスビを売りに行かせた理由を知ったのでした。

「鬼のようなお母さん」のような学校をつくりたいと思いました。学校での様々な学びを通して，子どもたちが「生きる方法」を自分でつかみとっていける，深い愛情にあふれた学校をつくりたいと思いました。

「鬼のようなお母さん」のような教師になりたいと思いました。子どもたちに関わる様々な場面で，子どもたちが「生きる方法」を自分でつかみとっていくことを支える，深い愛情と確かな理論と柔らかな技術をもつ，そんな教師になりたいと思いました。

子どもたちが「生きる方法」をできるだけたくさん学んで巣立っていく。そして，その学校を巣立った子どもたちが，誰にも操作されず，自分の人生を自分で歩んでいける。そんな学校をつくりたい。

そんな学校を「ナスビの学校」を呼びたい。

それじゃあ，どうやって「ナスビの学校」をつくっていくのか。
私なりの「学校をつくる方法」を，少しずつ，綴っていこうと思います。