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課題の整理　けテぶれ編

願いを形にする道のりが見えるように。

素敵な学び方をひっそり研究に。

今年は研究主任になりました。

学校が違うとこんなに変わるんですね。

成績処理との戦いも終わり，ぼちぼち再開～筑波附属小の公開研に参加しました～

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  • 教育と効果量

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  • 非認知能力

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