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基礎英語シリーズ

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本
英語高校1年2年のレベルから実践的な英語が書けるようになります。 書けるということは話すことも出来るということです。
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fb-U筋痛症再々発の英語講師闘病

小出監督の言葉「せっかく負けたんだから」に勇気を頂いた!/英文追加再投稿

小出監督の言葉私は線維筋痛症再発4年半(今2020/11月で再発5年10ヶ月)、さすがにもう治らないのかと思ってしまう時も!? でも(英語は)諦めない。痛みを感じれば痛みを和らげるために夜中でも外に出て歩く。 そんな時に、先日亡くなった小出監督の「せっかく負けたんだから」の言葉に生きる勇気を頂き、「私もせっかく病気が再発したんだから」と思って、もう少し頑張ってみようか!  小出監督のご冥福を心よりお祈りします。 上記和文を英文表記It's more than 4 and

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英文の「塊と塊のつなぎ目」に文法必要/大切なのは塊の中/第15弾の後半

※step up「強化する」credit「単位」ですが、下記英文①のcareer-orientedの意味を考えてみます。 ① Universities are stepping up their support for foreign students in finding jobs at Japanese companies by establishing career-oriented classes for credit. 私は子供の頃、orientationって遠

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英文(bullying)の分からない単語の意味を当てる和訳!/再投稿

単語のプラスマイナス①先ずは難しそうな単語eradicateの意味を考えながら英文を読んでみます。 英文内の/　(    )   [     ]は、英文の作りを見やすくするためのものです。 / は、主な区切り(主部に当たる部分が多いです)、(      )形容詞節(句)(名詞にかかる部分)、[    ]は名詞節(句)を表すものと思って下さい。 As the definition of bullying changes frequently, the rise and

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今ある語彙力で和文から英文へ/第15弾の前半/基礎編

① The number of foreign students studying at Sophia University has been increasing, with those hoping to find a job in Japan on the rise. この英文の作りを見てみます。そんなの簡単と思う人は、この英文を別の英語表現で書き換えてみませんか? ②文法用語はなるべく使わないようにします。まずwith以下の作りをシンプルにすると、with tho

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