第57回【孫子の兵法17】～すべてが幸せのために～

本日は第二章「作戦篇」の続きを話します。

『智将(ちしょう)は務(つと)めて敵に食(は)む。』

〇現代語訳
優れた将軍は、遠征に出た場合、敵の食糧を相手から奪う。

◎これを私なりの解釈でミーティングを行うと以下のようになります。

〇自分にとっては不得意分野でも、それを得意とする人はいる。

そういうエキスパートをうまく使いこなす事も自分の実力のうちと説く。
人それぞれ、得意な事、不得意な事はある。
不得意な事（短所）より得意（長所）な事を更に伸ばす事に専念せよ。

幣部は学生コーチ制度とサポーター制度を確立している。
これからの課外活動は、打撃コーチやバッテリーコーチ、守備コーチだけでなく、トレーナー、トレーニングコーチ、アナライザー、広報など専門的な方を取り入れる組織にすべきである。

【学生コーチの役割とは】
⑴練習メニュー作成
⑵測定管理　
⑶スキルアップ

【クリエイティブチームの役割】
⑴データー収集　
⑵野球を科学する班　
⑶広報班　
⑷企画、宣伝活動班
⑸営業
⑹社会連携

学生に役割（使命感）を与える事で、色々な面で成長を促す事が出来る。
目指すは、野球に裏方として関わった事が、社会で逞しく生きる術を身につけること。
また選手以外でも自分を生かす道があることを知ってもらいたい。

ここでのタイトル
『専門家をフル活用せよ』

本日のミーティングはここまで。