臨床教育📕
育成の原則
いかなる臨床分野でも基本的にはこの大原則が求められる。
大原則の質を高めるために必要な小項目
大原則の各項目それぞれに必要な項目であると考えている。
臨床教育において抑えるべきは、技術伝達。
姿勢や意欲などの教育的価値観は対象外。
ただし、対象者への非人道的行為は断じて許されないと思います。
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いかなる臨床分野でも基本的にはこの大原則が求められる。
大原則の質を高めるために必要な小項目
大原則の各項目それぞれに必要な項目であると考えている。
臨床教育において抑えるべきは、技術伝達。
姿勢や意欲などの教育的価値観は対象外。
ただし、対象者への非人道的行為は断じて許されないと思います。
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