みずあめの生い立ち　　〜小学校編〜

こんばんは。みずあめです。

緊急事態宣言が多くの県で解除されましたね。予定よりも早く本業が忙しくなりそうですね…

昨日、第1弾を公開して、反応が多くて嬉しかったので（単純）、連続で投稿します。

ちなみに1本目です。

https://note.com/educationmizuame/n/n642a2a3cde53

※今回は自分の人生を中心に書く、いわゆる「自分語り」なので、興味がない人は退屈だと思います…

教育系の研究や、教育関係の仕事をしている実感として、「教育論は、大抵自分が受けてきた教育に影響を受けている」というものがあります。たしかそんな論文も読んだことがある気がします。

自分もその例に倣って、まずは自分の生い立ちを紹介した後、少しずつ考え方を開示していく流れでいきたいと思います。

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小学校時代

住んでいた地域の公立小学校に進学しました。

ちなみに実家は熊本市に行くバスのバス停まで徒歩20分、JRの線路は通っていない、JRではない電車の駅まで徒歩40分というド田舎です。

当時は学年2クラスしかない小さな小学校でした。

小さいころから、親の方針で計算練習に力を入れていて、小1の段階で四則演算はマスターしてました。自慢です。

ただ、冗談が通じない、細かい間違いが気になって指摘しまくる嫌な子どもでした。

覚えてるのは、帰りの会で配られた学級通信の誤字（結構細かいところ）を見つけては、「先生ここ間違ってます！」と大きな声で言って、先生に「そこまで言わなくていいでしょ、人の気持ちを考えましょう」と逆に泣かさせたという経験がありました。

その経験から、

「あ、先生ってあまり怒らせない方がいいな、先生とは仲良くしておこう」

という考えになりました。

小学4年から、家が近い友達がやってたということで、小学校の野球部に入りました。ノックで1本エラーするたびに泣くという、泣き虫と負けず嫌いに拍車がかかるようになりました。

ちなみにこの時の将来の夢は、農家でした。畑・田んぼ・牛舎、鶏小屋などに囲まれた中で育ち、仕事もロクに知らない子どもだったので…

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とりあえず小学校時代をバーーっと書き出してみました。

今日久しぶりに職場でフルに働いたので、疲れがたまっているのでこの辺にしておきます。次は暗黒の中学時代になりそうです。