高司智也
小学校の先生が育休を取るまでの流れと育休の日々の記録です。
地域の人と何かをする 地域の人とつながる 地域を好きになる 地域のイベントに参加してきました✨ とても暖かい空間。 地域のイベントに行くと 「あ〜こんにちは😃」 みたいな感じで誰かしらと出会う。 知人の知人を紹介してもらい、人とつながる。 こうやって地域を好きになっていくんだと実感する一日でした！ PS 朝6時〜コーチングセッションをさせてもらいました！ 継続で関わらせていただいている方から 「高司さんだからお願いしたい」 と嬉しいメッセージ😭 新たなチャレン
保護者の立場になるからこそ 感じることがある 小学校入学説明会に行ってきました！ ４月から長男くんは一年生です。 保護者の半分くらいとは知り合いだったので、なんだか楽しくなりそうです。 一方で、今まで担任として、保護者の方に当たり前のように色々とお願いをしてきましたが、 こんなにたくさん準備しないといけないの… このルール必要なのかな… と感じることもありました。 学校に子ども達が来ることは当たり前ではないし 学校のルールも当たり前ではない。 さぁ、色々と準備をしよ
うまくなりたいんじゃないの？ 見てるだけじゃ、うまくならないよ！ 長男くんが「バスケしたい」というので 近くのバスケチームの練習の体験に行きました！ ストレッチまで練習に参加してあとは、ずっと見ているという長男くん。 バスケしたいんじゃないの？ うまくなりたいんじゃないの？ それじゃぁうまくならないよ！ と心で勝手に思う僕。 長男くんに言ってもしょうがないので、僕が練習に参加しちゃいました！ #ドリブルしすぎて #背中いたい #バスケ面白い 長男くんなりの思いや考え
『学び合い』の会を続け 気がつけば3年経ちました！ 2ヶ月に1回のペースで行っているお勉強会？です。横浜、湘南、川崎で会場を回しています。 その時々で集まる人が違うのがまた面白いんです。 何かを学ぶこともあるかもしれませんが 僕にとっては「整う」に近い感覚です。 ということで一緒に参加しませんか？ ーーーーーーーーーーーーーーーーー 『学び合い』×自由進度学習 だから、見えてくる子どもたちの姿があります。 そんな挑戦をした先生と子どもたちの姿から語りませんか？
朝起きるのが遅くなった高司家 明日の朝はどうなることやら… 年末年始の親族の集まりで 夜更かし、遅起きを覚えた息子達😭 自宅に帰ってからやっと 生活リズムが整ってきました。 明日から久しぶりの保育園、幼稚園、学校✨ それぞれのお仕事を頑張ります！
人の本棚をみるのって面白い 新たな本に出会えるきっかけになる 今日は友だちの家に遊びにいきました🍀 家族ぐるみで仲良くさせてもらっていて、 とっても居心地がいいんです。 本棚をパッと見たときに 「この本読んでみたい！」 と思う僕。 本棚を見ると その人がどんなことに興味あるのか見えてきますよね✨ そこにその人の強みがあるんだなー と思う僕。
今、感じている悩みは 実は今、始まったことではない 色々とあり、急遽 対面でのコーチングセッションをすることに。 相手がどうこうとずっと話をしていた相手が 自分にできることを考え始めた時 気づきがあったようです。 いつ何が起きるかわからない。 けど、 そのときに誰かの力になれるように これからも学び続けていきます。
僕からみたらすごい能力を持ってるのですが、 その世界（環境）にいるとそうではないと感じるみたい。 高司家恒例の愛媛帰省（車）が始まりました🤣 まず目指すは大阪🍀 義理姉さんのお家にとまらせてもらっています✨ 車での移動中に奥様とお話することが帰省の楽しみであります🥹 そんな中、あーだこーだお話させてもらっている中で 違う環境に身を置くことで 自分がもっといかせるよね。 みたいな話になりました。 これって僕も含めて、多くの人も同じように感じていることなのかもと思い
副業の可能性を信じて もう1年、先生をやることにしました！ 人事異動調査〆切前日に 僕の存在を知った方から連絡が来ました。 早速、zoomでお話をさせてもらい 次の日には兼業申請を出すことになりました🤣 そしたら 早速… ーーーーー 先日、無事にいただくことができました 申請から許可まで2日...（： 校長からも「県内でも異例中の異例だろう」と言われました（私も同じ思いです。笑） 学校も副業も、お互いにとって豊かな時間になるように、これからも努力・精進します。 ーーー
これからの自分が楽しみ！ そんな幸せな先生が増えたらもっと世界がハッピーになる！ 昨日、先生による副業セミナーを行いました。 この時間を通して 改めて「副業」は手段ということに気づきました。 先生自身が1人の人としてどんな人生を生きたいのか。 それを成り立たせるためには何が必要なのか。 そのためにはどんな手段が必要なのか。 ・・。 その一つの手段として副業がある。 僕は『学び合い』に出会い、コーチングに出会い、どんどん自分の人生が楽しくなってきました🍀 これからも僕
『学び合い』の授業をして不安になるのは 先が見えないからだ！ 合同『学び合い』をしていて 一緒に取り組んでいる先生から 「不安」を感じました。 #僕の勘違いかもしれない その「不安」考えてみました。 『学び合い』の授業していると ・子ども達は縦横無尽に立ち歩いている ・子ども達が自分勝手になってしまうのではないかと考えてしまう ・教科学習が身につかないのではないかと考えてしまう あげればきりがありません（笑） 僕も『学び合い』を始めた当初はこんなことを感じていたし、
誰か愛する人でも見つけろ。 それか趣味を持て。 『同志少々よ、敵を撃て』を読みました。 戦争のお話です。 けっこう刺激的な内容。 最後の「敵」がそうきたか〜という感じ。 戦争が終わりに近づくにつれて 「幸せ」 について考えさせられます。 そんな中、今日は長男くんが熱を出したためお家で過ごしました。 「どこかに行ったり、どこかでご飯を食べるのもいいけど、家族で過ごせるなら家もありだよな〜」 と感じるおやすみでした。
お願いできる人が多い人 は「なんとかする人」 あいも変わらず、毎朝西野さんのVoicyを拝聴しています。 今日はそこで響いた言葉を冒頭に書きました。 ※文字起こしされています！ ↓ https://note.com/entamelab/n/n94188d8fb4f7?magazine_key=m96015bcf8cb1 お願いするためには 誰が何を知っているのか、何が得意なのか知っておく必要があります。 その能力をトランザクティブ・メモリーというようです。 人と繋が
佐賀の中学校に行ってきたよ。 全国を含めて総勢120人近くの先生がその学校を見にくるってどういうことだと思う？ 週1行っている合同『学び合い』の授業。 最初に子ども達に語らせてもらいました。 僕はそれだけ多くの先生が希望を感じて、その中学校に行ってるんだと思う。もっと授業、学校をよくしたい。その中学校に何かあるんじゃないかって。 でね。 ここで、みんなと行っている異学年合同『学び合い』って全国的にみても、珍しい。僕が知る限り。 つまりね。みんなは、その中学校同様にこれか
1人も見捨てない、取り残さない の解釈が人によって違う 公開授業『学び合い』 佐賀市立東与賀中学校にいってきました！ オンラインで繋がっていた方と出会えた😍 色んな気づきがあったし、勇気をもらったし、エネルギーをもらったし… シンプルに行ってよかったです！ 授業をみて 『学び合い』の授業をしている時の子ども達は 中学生も小学生も違いはない。 と感じました。 子ども達を見に行ったというより、 『人』に会いにいっている 熱量を感じにいっている そんな感覚です。 1人
力量がある人だから『学び合い』はうまくいく。 えっと… うまくいくかどうかはわからないけど、力量がないから『学び合い』をしています。 「最近、〇〇さんの授業のお手伝いしてるの？」 と、ある方に話しかけられました。 合同『学び合い』のことだと思います。 そこで話をしていると冒頭のような話になりました。 僕からすると全く逆です。 僕は初任のころ… 先生が子ども達の笑いを引き出しながら、クラスみんなが楽しんで学べる授業を目指しました。 だから、「笑い」に関係する教育書を買
