開成中学高等学校での講演

淑徳与野高校での講演の（そして夕食難民になった）翌日，開成中学高等学校で講演させていただいた．入学試験明けの休校日にもかかわらず，中高の生徒さんのみならず，校長先生にも参加していただき，２時間の講演と１時間の質疑応答で，しゃべりまくった．

講演時間が２時間あるので，研究の紹介も詳しくした．かなり難易度は高めで，特に中学生には難しかったと思う．

物理モデルと統計モデルを併用するグレイボックスモデル

多変量統計的プロセス管理（MSPC）による異常検出

サロゲートモデルによる局所脳冷却デバイス最適設計

専門知識（Domain Knowledge）の重要性

こんな感じで最先端の研究成果まで紹介した．

たくさんの質問をしてもらったが，ロードバイクや輪行についての質問もあった．講演終了後にも，自転車好きな生徒さんから質問を受けた．パーツを弄るとしたら，まずはホイールがいいと思う．カーボンホイールなんて言わずとも，Zondaとかに履き替えれば幸せになれると思う．

昼ご飯は開成生にも人気だと教えてもらった，ポポーのサンドイッチ．開成の先生が買いに行って下さったのだが，朝７時台で売り切れるのがあるそうで，朝７時に行かれたとのこと．有り難い．

カツサンドは温めてもらった．久し振りに食べた好物のフルーツサンドはとても美味しかった．さすがに３つは食べ切れず，たまごサンドは持ち帰った．

先生方とサンドイッチを食べながら話をして，進学校も大変だと痛感した．子離れできない（子供に自分の夢を押し付ける）親とか，生徒のモチベーション維持だとか．講演でお勧めの本を聞かれて，ファクトフルネスとか人を動かすとかを挙げたところ，既に読んでいたのは流石だと思った．

実際に開成学園を訪問して講演して話を聞いて実感したのは，くだらない校則で生徒を縛るようなことはまったくせず，先生は生徒を信じて任せ，生徒はそれに応えるという関係が構築できていることだ．

ポポーのサンドイッチを食べた後，日暮里に移動して，APAホテルの日帰りプランで客室から企業向けに講演した．こちらも３時間超．朝から計６時間の講演で，しゃべりまくった．

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